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古诗文《葛覃》赏析

发布时间：2020-04-03 来源：文档文库

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古诗文《葛覃》赏析
古诗文《葛覃》赏析
葛覃
先秦：佚名
葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈。葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫。是刈是濩，为絺为绤，服之无斁。言告师氏，言告言归。薄污我私，薄浣我衣。害浣害否，归宁父母。
葛覃译文及注释
【译文】
葛草长得长又长，漫山遍谷都有它，藤叶茂密又繁盛。黄鹂上下在飞翔，飞落栖息灌木上，鸣叫声婉转清丽。葛草长得长又长，漫山遍谷都有它，藤叶茂密又繁盛。割藤蒸煮织麻忙，织细布啊织粗布，做衣穿着不厌弃。告诉管家心理话，说我心想回娘家。快把内衣洗干净，快把外衣洗干净，无论洗还是不洗，回娘家去看父母。【注释】
女仆采葛制衣工作完毕，告假回家探望父母。
葛：多年生草本植物，花紫红色，茎可做绳，纤维可织葛布。覃（tán）（音谈）：延长。施（yì）：蔓延。维：语助词。萋萋：茂盛貌。中谷：谷中，凡是荀子·宥坐》引言作焉。
葛覃译文二
葛藤多柔长，蔓延山谷中，叶儿真茂盛。黄雀轻轻飞，栖息灌木上，喈喈啭欢声。

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古诗文《葛覃》赏析
葛藤多柔长，蔓延山谷中，叶儿真清鲜。割来煮泡后，织成粗细布，穿试百不厌。轻声告保姆，思归情缠牵，洗罢贴身衣。又忙洗外衫。何洗何不洗？早归父母安。
葛覃译文四
葛藤是如此绵长啊，蔓延在山间的谷中，那繁茂的叶子一片青青。
山谷间飞起美丽的黄莺，它轻轻地降落在灌木林丛，婉转的鸣叫声这般动听。葛藤是如此绵长啊，蔓延在山间的谷中，成熟的叶子繁茂葱葱。把它割回来煮在锅中，细布和粗布随意织成，穿着它真是其乐无穷。我虚心请教我的老师，老师教给我为妇的技艺。
教给我用灰水清除内衣的油腻，教我用清水洗濯弄脏的外衣。该洗不洗的能打点清楚，洗完回家探望父母。
葛覃译文三
葛草长得长又长，枝儿伸到谷中央，叶儿茂密翠汪汪。黄鹂上下在翻飞，一起停在灌木上，叽叽啾啾把歌唱。葛草长得长又长，枝儿伸到谷中央，叶儿茂密翠汪汪。割藤蒸熟织麻忙，织细布啊织粗布，穿不厌的新衣服。告诉管家心里话，说我探亲回娘家。内衣脏了洗干净，外衣受污也要刷。哪件不洗哪件洗，洗完回家看爹娘。

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古诗文《葛覃》赏析
葛覃解读
男女有分工，这是自然法则。吃苦耐劳粗犷剽悍是男子汉的本色，灵巧细心温柔贤慧周到体贴是女人的本色。男耕女织、自给自足的生活方式，陶冶出的是自然平和恬淡悠然的心态，是知足常乐、乐天知命的满足和幸福感。
父母是亲人中最可尊敬和想念的，因此思念父母、盼望回家的急切心情更在情理之中。朴实恬淡的生活，辛勤繁忙的劳作，深深眷念的亲情，全都是真情实感的自然流露，如同渴了要喝水，饿了要吃饭一样。
方干介绍
方干（809—888）字雄飞，号玄英，睦州青溪(今淳安人。为人质野，喜凌侮。每见人设三拜，曰礼数有三，时人呼为“方三拜”。爱吟咏，深得师长徐凝的器重。一次，因偶得佳句，欢喜雀跃，不慎跌破嘴唇，人呼“缺唇先生”。桐庐章八元爱其才，招为过门女婿，遂居家桐江白云源（今桐庐县芦茨乡）。唐宝历中，参加科举考试不第。以诗拜谒钱塘太守姚合。初次见面，因其容貌丑陋，姚合看不起他，待读过方干诗稿后，为其才华所动，于是满心欢喜，一连款待数日。开成年间，常与寓居桐江的喻凫为友，并与同里人李频唱和，诗来歌往，关系甚笃。大中年间，流寓会稽鉴湖。咸通年间，浙东廉访使王龟慕名邀请，一经交谈，觉得方干不仅才华出众，且为人耿直，于是竭力向朝廷推荐。终因朝廷腐败，忌贤妒能，不被起用。后人赞叹他“身无一寸禄，名扬千万里”。
方干擅长律诗，清润小巧，且多警句。其诗有的反映社会动乱，同情人民疾苦；有的抒发怀才不遇，求名未遂的感怀。文德元年(888年，方干客死会稽，归葬桐江。门人相与论德，谥曰“玄英先生”，并搜集他的遗诗370余篇，编成《方干诗集》传世。《全唐诗》编有方干诗6卷348篇。宋景佑年间，范仲淹守睦州，绘方干像于严陵祠配享。
方干（809—888）字雄飞，号玄英，睦州青溪(今淳安人。为人质野，喜凌侮。每见人设三拜，曰礼数有三，时人呼为“方三拜”。爱吟咏，深得师长徐凝的器重。一次，因偶得佳句，欢喜雀跃，不慎跌破嘴唇，人呼“缺唇先生”。桐庐章八元爱其才，招为过门女婿，遂居家桐江白云源（今桐庐县芦茨乡）。唐宝历中，参加科举考试不第。以诗拜谒钱塘太守姚合。初次见面，因其容貌丑陋，姚合看不起他，待读过方干诗稿后，为其才华所动，于是满心欢喜，一连款待数日。开成年间，常与寓居桐江的喻凫为友，并与同里人李频唱和，诗来歌往，关系甚笃。大中年间，流寓会稽鉴湖。咸通年间，浙东廉访使王龟慕名邀请，一经交谈，觉得方干
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不仅才华出众，且为人耿直，于是竭力向朝廷推荐。终因朝廷腐败，忌贤妒能，不被起用。后人赞叹他“身无一寸禄，名扬千万里”。
方干擅长律诗，清润小巧，且多警句。其诗有的反映社会动乱，同情人民疾苦；有的抒发怀才不遇，求名未遂的感怀。文德元年(888年，方干客死会稽，归葬桐江。门人相与论德，谥曰“玄英先生”，并搜集他的遗诗370余篇，编成《方干诗集》传世。《全唐诗》编有方干诗6卷348篇。宋景佑年间，范仲淹守睦州，绘方干像于严陵祠配享。
《葛覃》鉴赏
《葛覃》鉴赏：《葛覃》讲的是女子归宁。当时社会的女孩子出嫁后，回娘家不容易，所以，回娘家是一件大事，很值得高兴。然而诗并不从她要归宁直接写起，而是先写季节、写天气、写自然景物，山谷之中，葛藤长得十分茂盛，叶子翠绿，黄雀上下飞鸣，停落在灌术丛中，诗人用丁六句，二十四个字，先描绘出一幅阳光明媚的景象，接着讲到收割，讲到煮葛，讲到用葛的纤维织成粗布、细布，作成衣服，这样的衣服，穿起来舒舒服服。“服之无斁”，四个字，朴素无华地体现了穿着自已亲自割、亲自煮、亲自织，并且亲自缝制的衣服那种高兴而得意的心情，最后一段写到本诗的主体了。活终于干完了，女孩子可以回娘家看望自己的爹妈去了。她征得了公婆的同意，她是多么快活啊!她告诉“师氏”，快快帮我收拾衣物吧，哪件衣服当洗、哪件衣服不必洗，赶快挑出来，我就要动身了。应该说诗的内容并不复杂，但却含蕴了很多内容。概括起来，这首诗写了一个女孩子的勤、俭、敬、孝。她自已收割、煮葛，自己织布、作衣。是说她勤俭，她干完活征得公婆同意才回娘家，是说她敬，她虽然出嫁了，但时时惦记看望自己的父母，能够回去是那样的高兴，是说她孝。短短一首小诗，写了女孩子勤、俭、敬、孝的品德，含意可谓深长。
《葛覃写作技巧赏析》
《葛覃写作技巧赏析》：技巧。第一章，风景的描写有特色，葛藤长得很茂盛，爬满山谷，呈现出一种静态美；黄鸟上下飞鸣，穿行于树丛中，美妙的鸣声，艳黄的颜色，表理出一种动态美。动静结合，绘出了一幅美妙的色图。这个美丽的景致，是我们一眼便可以看到的，是实的；透过这实的景象，让人感到的却是一种快乐的气氛。这气氛是虚的。景实而情虚，情景交融，我们从中感受一种“景有限而情无限”的美感。这种快乐的情绪由于诗篇的展开而不断加强，到第三章，一切活都干完了，女孩子就要回娘家时，达到了高潮。让人佩服的是，这个高潮却是借助于语言的功夫表达出来的。第三章，最后六句，诗人多次使用语助词复叠，使句子更加古诗文精选

古诗文《葛覃》赏析
短，节奏当然也就更加急，急速的节奏，表现了一种急迫的心情。当我们读完最后六句，一个要回娘家看望父母的女孩子，急切而欢快地准备行装的情景，就呈现在我们面前了。这首诗很短，很朴素，但却给人以美的享受。

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