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初一期中考试质量分析报告
初一期中考试质量分析报告
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初一期中考试质量分析报告
初一期中考试质量分析报告
教学评价是学校教育工作的重要组成,
组成是检验教师教学效果
和学校教学质量的重要手段。
本学期期中考试成绩分析如下:
一、组织情况:本次考试有教务处统一安排,单个座位,为保证
考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责。
二、试卷来源:考试试卷是由科任老师出题,难度适中,不存在
偏题和怪题,
大多数学生比较适应,
个别学生不适应是因为复习侧重
不同和复习还没有到位的缘故。
三、阅卷情况:阅卷采取的是不同年级同学科流水形式,保证了
批卷过程严谨、认真、公正。
四、考试情况分析:
七年级六班:
[53
人
(
参考
50
人
]
语文:平均分
38.97
优秀率
0
及格率
10%
数学:平均分
32.86
优秀率
4%
及格率
10%
英语:平均分
48.44
优秀率
0
及格率
26%
政治:平均分
34.84
优秀率
0
及格率
2%
历史:平均分
30.2
优秀率
0
及格率
2%
地理:平均分
30.84
优秀率
0
及格率
6.12%
生物:平均分
35.32
优秀率
0
及格率
8%
五、教与学存在问题
1
、学生方面
(1
学生的基础差,学习习惯和学习态度还需要进一步的提高。
(2
学生的基础知识掌握不牢,
综合分析问题解决问题的能力差。
(3
全班的优秀率低。后进生数量多,严重影响教学质量。
2
、教师方面
(1
教学积极性不高,有部分教师缺乏主动性和创造性。
(2
教学理念和教学方法比较陈旧。
(3
缺乏钻研、合作精神。
(4
责任感不强,危机意识淡薄。
3
、学校层面:
(1
教学管理上还有待改进。
(2
优秀的课堂教学模式根植于我们的课堂上效果不明显。
六、今后教学中的改进意见
1
、创新教学管理
,
建立长效机制。
2
、完善质量分析制度,使分析成果落实到教师、学生的具体行
动上。
3
、强化领导包干制度,抓薄弱,促平衡。
4
、抓良好学习习惯的养成。
成绩的差异只是过去,只要我们齐心协作,持之以恒,成绩肯定
会有一个大的飞跃。
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进行删除,谢谢
!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a4cb92748fe04a1b0717fd5360cba1aa8118c9d.html
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