中考语文议论文阅读试题与答案
发布时间：2022-11-10 19:24:07 来源：文档文库
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中考语文议论文阅读试题
（不阅读立即进入试题）
【聚焦中考】
《语文课程标准》 中对议论文的考查是：阅读简单的议论文， 区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料的联系， 并通过自己的思考，作出判断。纵观中考议论文阅读题，可以看出有以下特点：
1. 从选文的主题来看， 大多涉及人们关注的社会生活以及人生成长、 求知中的问题，蕴含丰富的人文精神，以期用正确的舆论引导人，如中考选文《书与人 的随想》（山西太原） 、《学会做人》（福建福州） 、《演奏快乐》（四川成都） 、《孝心无价》（四川达州）等，这些材料着重考查学生的情感态度和价值取向。
2. 选文绝大部分来自课外，也有少量的出自课内的典范的文章，
3. 重视基本阅读能力， 兼顾文体阅读能力。如对文章的整体感知， 局部理解 等，这是阅读的基本能力，还有紧密结合文体特点进行设题。
4. 题型以理解性题为主，并伴有拓展性试题。【考点搜索】
1. 考查对论点的把握，如“本文的中心论点是什么？请用原文回答”（四川 成都）、“本文的中心论点是什么？是怎样提出的”（江苏盐城）。
2. 考查对论据的理解， 如“请具体分析第②段中哥白尼的例子有何作用” （山西太原）、 “下面是几则关于读书的名言，如果要在本文中引用，可以引用哪两
项？并说说理由”（四川资阳）。
3. 考查对文章结构的把握，如“用“ / ”标示全文论证的结构层次”（湖北荆州）、“选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用”（辽宁沈阳）。
4. 考查对论证方法的理解，如“试分析文章在论述“宠辱不必在乎”这层意 思时的论证过程和论证方法” （湖南常德）、“选文第⑦段运用了哪种论证方法 ? 有什么作用 ?” （辽宁沈阳）。
5. 考查对议论文语言的品味，“第（ 7）段画线句子中，加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同”（山东滨州）、““防止‘情绪污染’，
主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉 ?说说你的意见”（河北邯郸）
6. 考查综合探究的能力，如“请联系实际，谈谈你对‘微笑值多少钱’的理解”（福建龙岩）、“王明快考试了，妈妈整天唠叨个不停，唯恐他因看电视、玩电脑、打篮球而耽误学习。他烦透了。读了本文，请你开导开导他吧！”（广西百色课改卷）。
【方法指津】 1. 对论点的把握。
论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把 握文章的论点， 才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。 议论文一般只有一个中心论点， 有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。 区别中心论点和分论点并不难。分论点是用采补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就能看出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。
中心论点所处的位置首先看标题，要区分论题和论点。有的议论文的中心论点在开头，有的在中间，有的在结尾。还有的对论点表述不很集中，需要读者自己用语言归纳概括出来。
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2. 对论据的把握。
论据：是证明论点的材料。它是被论点统率，为论点服务的。常用的论据有 两种类型——事实论据和道理论据。
事实论据 ：事实论据是指有代表性的事例、 史实以及科学的统计数据图表，它的特点是概括简洁， 紧扣论点边叙边议。 在文章中事实论据有的具体叙述， 有的概括叙述， 具体的事实论据容易辨认， 概述的事实论据有时容易忽略， 阅读时应细心辨认。对一篇文章中所列举的几个事实论据， 要能够分析事例的典型性和代表性，从事实中看出道理分析事例排列的合理性，以及详略安排等特点。
道理论据 ：道理论据是指经过长期实践检验的， 为人们所熟悉的、 所公认的
名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。道理论据可以直接引用也可 以部分引用，还可以间接或概括引述， 这些引用方式要注意从标点符号的使用中 认真加以辨认。还要注意，议论文引用的名言（包括谚语等），除做论据外，有
的也用来作论点， 有的作为结论语， 起到强调中心论点的作用； 也有在引用名人 的话申；既包含事实论据，又包含道理论据，不能将一切名言都视为道理论据。道理论据是对大量事实抽象、 概括的结果，它应当是读者比较熟悉或为社会所普遍承认的。阅读道理论据， 应该能够从作者提供的道理中联系相应的事实， 并以此检验这些道理论据能不能证明论点。 同时，要留意积累一定的事实论据和道理论据。
解答论据题，一般要做到： （1）结合具体语境，特别要注意文段首尾句中的关键词来理解对论据作用；（ 2）结合文章的中心论点或分论点，有时从它们身上往往能得到某种语言暗示，进而读懂论据。
3. 对论证的把握。
论证：指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。论证方法多种多样，常见的有以下四种： ① 举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；
② 道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、 古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
③ 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； ④ 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻采证明论点。 4. 对议论文结构的把握。
议论文的结构：一般来说，议论文最基本的结构是提出问题（也叫引论）— —分析问题（也叫本论）——解决问题（也叫结论）。可以分两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”。
5. 对议论文语言的品味。
议论文的语言一般有以下特点：准确性、概括性、生动性、严密性。对语言 的品味需要结合具体语境，如上下句等。
6. 对拓展性试题的探究。
拓展性试题一般着眼于对论点的理解和对论据的掌握程度， 这两点都强调开 放性，即联系平时的积累和实际生活。 这就要求我们，一方面平时需要广采博览，加深积累；另一方，需要在实际生活中提升自己的思想境界。
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【真题例谈】
一、
阅读下面的文章，完成后面的问题。（中考河南实验区题）
年轻人也需要反省
廖廓
①法国牧师纳德 ?兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹： “假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“ 如果每个人都能把反省提前几十年， 便有５０％的人可能让自己成为一名了不起的人。 ”他们的话，道出了反省之于人生的意义。 ②在一些人的意识里， 反省，似乎只是老年人的事情。 其实反省对于任何年龄的人都是必要的， 