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幼儿园小班社会教案：好宝宝有礼貌

发布时间：2021-03-09 来源：文档文库

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小班社会教案：好宝宝有礼貌
小班社会活动好宝宝有礼貌教案主要包含了活动与指导，活动准备等内容，初步养成礼貌习惯,会说“您好、谢谢、再见”.愿意做个讲礼貌的好孩子.根据目标我们把重点定位于:初步养成礼貌习惯,会说“您好、谢谢、再见”.活动难点是培养幼儿愿意做个讲礼貌的好孩子.通过探索发现,多媒体课件,游戏体验,使活动得到深化.适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会好宝宝有礼貌教案吧。
小班社会教案：好宝宝有礼貌活动准备：
1.背景知识：日常生活的礼貌用语。
2.物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个）活动与指导： 1.导入活动。
(1出示木偶：小朋友，你们好！
教师引导说：小木偶在问你们好，你们应该说什么啊？教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语
(2小木偶要走了，：小朋友，再见。小朋友们主动和小木偶再见。
教师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。 2.场景游戏：（1铃... ...来电话了，
教师示范接电话：喂，您好，... ...再见。（2铃... ....来电话了。

教师引导说：我现在请最有礼貌的孩子来接电话。找几名表现好的幼儿来接

电话。
（3分组游戏：相互打电话
幼儿是否能说使用礼貌用语你好再见
（4特殊场景：铛，铛。另一名大班教师敲门。 a.教师说:小朋友，你们好。小朋友：你好
b.教师说：我想请小朋友到大班做客好吗？征得幼儿同意。 c.教师走时，幼儿主动问好说：老师再见。 3.做客游戏：
（1教师组织幼儿到中、大班逐一做客参观。
（2活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小朋友说：你好再见 a.幼儿会主动运用礼貌用语。 b.是否积极参与交往。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/930f742783c758f5f61fb7360b4c2e3f562725f6.html