文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
课件制作原则与技巧学科网群.doc
课件制作原则与技巧学科网群.doc
发布时间:2021-04-07 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
课件制作原则与技巧
现在,掌握学习和掌握课件制作技术的老师越来越多,但是,在制作应用课件的过程中,经常会遇到这样
那样的问题。
根据我校目前课件制作中存在的问题和不足,本文将谈谈课件制作的原则与技巧,希望对老
师们有所帮助。
课件的选题
选题是创作课件关键
-
步。不是各学科的每个单元内容都适用于课件制作:正确选题是十分重要的。
1.
性价比:
课件制作应考虑效益,即投入、产生比。对于那些用常规教法能够较好实现的教学目标,就没有必要浪
费入力、物
力,用课件辅助教学。
2 .
内容形式统一:
课件应该对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用,决偿能“牵强附会”、“画蛇添足”。
3.
切忌仅仅将板书搬上屏幕:
要充分发挥多媒体电脑的特点,避免把课件变成单纯的“黑板搬家”或“课本翻牌”。变“人灌”为“机灌”!
二
.
课件制作、应用的几个原则
1 .
教学性原则
多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,乂利于学生的
学。所以首
先关心的是利用某个课件进行教学是否有必要。
(1
选取那些常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。
(2
:
选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题,也就是解决教学重点、难点问题。
(
3
)
能通过提供与教学相关的媒体信息,创造良好的教学环境(情景)、资源环境,扩大学生的知识
面、信息源。
2 .
可操作性原则
课件的操作要尽量简便、灵活、可靠,便于教师和学生控制:在课件的操作界面上设置寓意明确的菜单、
按钮和图
标,最发支持鼠标,尽量避免复杂的键盘操作,避免层次太多的交互操作。
为便于教学,尽量设置好各部分内容之间的转移控制,可以方便地前翻、后翻、跳跃;对于以学生课堂
练习为主的
课件,要对的输入做即时应答,并允许学生自由选择训练次数,训练难度;对于演示课件,最
好要可以根据现场教学
情况改变演示进程。
3.
科学性原则
科学性无疑是课件评价的重要指明之、尤其是演示模拟实验,更符合科学性。课件中显示的文字、符
号、公式、图
表及概念、规律的表述式力求准确无误,语言配音也要准确。
但在科学性的评判上宣粗不宜细,要做具体分析。如果片面强调科学性,就会束缚人的手脚,不利于多
媒体课件应
用发展。
所以,演示模拟原理要正确,要反映主要的机制,细节可以淡化,要尊重事实,允许必要的夸张。科学
性的基本要
求是不出现知识性的错误。
4 .
简约性原则
课件的展示的画面应符合学生的视觉心理。画面的布局要突出重点,同
-
画面对象不易多,避免或减少
引起学生注
意的无益信息干扰。注意动物与静物的色彩对比,前景与背景的色彩对比,线条的粗细,字符
的大小,以保证学生都
能充分感知对象。避免多余动作、减少文字显示数量(有可能,尽量用语言声音表
达),过多的文字阅读不但容易使
人疲劳,而且干扰学生的感知。
5.
艺术性原则
•个课件的展示不但取得良好的教学效果,而旦使人赏心悦目,使人获得美的享受,美的形式能激发学
生的兴趣,
优质的课件应是内容与美的形式的统一,展示的对象结构对称,色彩柔和,搭配合理,有审美
性(这是比较难做到的,
但是我们所追求的)。
6 .
适度动用原则
适度运用原则就是利用认知学习利教学设计理论,根据教学设计,适当运用多媒体教学课件,创设情境,
使学生通
过多个感觉器官来获取相关信息,提高教学信息传播效率,增强教学的积极性、生动性和创造性。
把一足的时间和空
间留给学生,让他们理解,让他们思考,让他们交流,让他们质疑(不要满堂电灌)。
7.
适度信息量原则
演示型多媒体教学课信息量太大的现象普遍存在。有一种看法认为多媒体课的信息量就是要大,只有大
信息量,才
能体现多媒体的优势。信息量太大使学生学生回固吞枣。这就是“电灌效应”,要避免教师学生
被课件牵着鼻子走有。
适度信息原则就是指在学科教学过程中有效组织信息资源,提供适度的信息量,在解决教学难点重点扩
大视野的同
时,能让教师自主地教学、让学生在教师的指导下自主地对信息进行加工。
8
.
有机结合原则
“寸有所长,尺有所短”。教学媒体的采用也要根据教学内容及教学目标来选择,不同教学媒体有机结
合,优势互
补,才能收到中事半功倍的教学效果。例如:数学的方程求解、物理的公式推导等,用多媒体
课件教学就不一定比教
师与学生一起边推导边板书效果好;化学实验教学用多媒体课件有时就如实际演示
更直观更有说服务;理论问题、微
观世界的活动、宠观世界的变化等,采用多媒体课件则有其明显的优势。
9
.
开放性原则
做过课件的教师都知道:制作课件要花大量的时间。若能直接采用现成的课件或对原有课件作少量修改
就能为己所
用,必将使多媒体教学大为普及。
我们知道,使用别人制用的课件来上课,是很别扭的,自己的思路和风格无法发挥,溶于课件中的思想、
进程思路、
表现方式、体系结构和技巧运用与自己的风格可能相去甚远,若再加上教学对象的差异,课件
的弊端就暴露出来了。
因此,让教师使用不能重组的课件是比较困难的,教学效果往往也不好。制作的课
件是否有开放性,能否稍加改造就可以为其他教师所用,这在今后是重要的,需要大力提倡,这也符合开
放共享的信
息时代的要求。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9fc76f56ee3a87c24028915f804d2b160a4e86cc.html
《课件制作原则与技巧学科网群.doc.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
往前一步是黄昏
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
厦门市餐饮配送服务公司名录2018版116家
2024-04-30
相关推荐
1
基于工作过程教学模式对《农业基础化学》课程教学改革的实践
2
最新安检员岗位职责教学内容
3
财务指标计算公式(超全)
4
EXCEL实验报告
5
质量管理部的27个岗位职责大全
6
excel实验报告模板
7
中一单元一-学科网-中国语文
8
2021年教师年度考核表个人年度工作总结
9
excel表格实验报告
10
秋天,枫叶红了
推荐内容
《典范英语》(4a-L16)教学参考
人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定资料
七一表彰大会标语
描写西湖的诗句——《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》
关于对2019年度贯彻中央八项规定、北京市实施意见及我区一系列实施意见和管理办法进行自查的通知
2021年打击非法行医工作总结
最新招生办工作总结
试论大学生诚信教育的重要意义
试论大学生诚信教育的重要意义
天净沙秋思学科网中国语文.doc