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《七颗钻石》教学反思
《七颗钻石》教学反思
发布时间:2022-11-10 22:58:57 来源:
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《七颗钻石》教学反思
这是一篇充满爱的童话,由于本单元的主题都是关于浓
浓的爱:有父母的关爱,同学的帮助,朋友的爱心……所以
本节课的教学比想象中要顺利的多,通过课前的预习,同学
们都能从中体会到小姑娘那种博大无私的爱。而这些与精心
细致的阅读与思考是分不开的。
刚进入课堂,我就问这些孩子们:
“读了课题,你都有
哪些疑问?”
这些孩子的思绪一下被调动起来:
“七颗钻石,
多贵重啊,我要是有一颗钻石就不得了……”
“老师,你要
有一颗钻石,最想做什么?”……所有孩子的思维都是如此
的活跃。接下来,我并不着急让他们继续展开讨论,而是让
他们自由读,说说文中的七颗钻石从何而来,属于谁,课文
主要讲了一件什么事?
当看到孩子们已经读完全部课文时,我就指名回答前面
的几道思考题,而且可以互相补充,而这时他们仅仅发现了
罐子的一次又一次变化,但却不知道为何而变。于是,我又
让这些孩子们以小组为单位用自己喜欢的方式,或者分任务
针对性朗读,再次读课文,将罐子每一次的具体变化记录下
来,并讨论罐子每次变化后的原因。看到一小脑个袋瓜那么
认真地读课文,看来他们完全沉浸在了这美妙的童话世界里。
所以。分析出罐子每次的变化原因,对他们来说就不是什么
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a3e845af162ded630b1c59eef8c75fbfc77d9425.html
《《七颗钻石》教学反思.doc》
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