五一二汶川大地震一周年祭-范文

发布时间:2019-04-20 09:22:51   来源:文档文库   
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五一二汶川大地震一周年祭

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,死记之后会活用。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。   二零零八年五月十二日,这是一个令全中国人民难忘的日子。在这一天,在四川,在汶川,演绎着多少生离死别,流淌着多少感动的泪水? 还记得吗?那山川抖动、大地战栗的情景,那撕碎了绿色的家园的一霎那的震撼,那万千幢耸立的大厦化作断壁残垣的场面,无数个鲜活的生命瞬间撒手人寰的凄惨......

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,死记之后会活用。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 还记得吗?抗震救灾官兵一次次奋不顾身的救援壮举,一幅幅惊心动魄的壮烈场面,一个个可歌可泣的感人事迹,一颗颗誓要重建美好家园的心灵......

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称教习。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用教习一称。其实教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓教授学正教授”“学正教谕的副手一律称训导。于民间,特别是汉代以后,对于在中传授经学者也称为经师。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为院长、西席、讲席等。 然而今天,五一二汶川大地震一周年祭,让我再一次地感受到了中华民族的坚忍和团结。缅怀逝者,关爱生者,继续前行将成为永恒的主题,灾区人民与全国人民一起擦去泪水、按捺悲伤,把无尽的伤痛化为无穷的力量,在废墟上一砖一瓦建起新的家园,一起抒写美好的明天!

教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的先生概念并非源于教书,最初出现的先生一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的先生何为出此言也?;《论语》中的有酒食,先生馔;《国策》中的先生坐,何至于此?等等,均指先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有先生长者,有德之称的说法。可见先生之原意非真正的教师之意,倒是与当今先生的称呼更接近。看来,先生之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称老师先生的记载,首见于《礼记?曲礼》,有从于先生,不越礼而与人言,其中之先生意为年长、资深之传授知识者,与教师、老师之意基本一致。全国各地,在这一天一起默哀着,感动着:

要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 三百六十五个祝福心连心大型文艺慰问演出在绵竹市二号立交桥板房区开演。据悉,设在北川擂鼓镇和德阳东汽的分会场节目已于59日录制完毕。慰问演出由2009年央视春晚原班人马打造,规模超过历届春晚。成龙、赵本山、宋祖英、鲍国安、濮存昕、唐国强等300位明星带来《慰问·感谢》《重建·心声》和《信心·希望》三个篇章的演出。今晚,这场演出将在央视一套黄金时段播出。

许许多多的感人场面,许许多多无私爱心的奉献,许许多多无声的祝福。类似512条短信祝福汶川的活动开展在中华大地的每一个角落。

汶川,当灾难来临时,我们的心碎了,当你用坚强无比的决心和灾难抗战时,我们很欣慰.汶川,你要坚强,你应坚强.华夏儿女是不畏的!

“加油汶川,困难是暂时的,明天是美好的,相信经过创伤的汶川还会辉煌.祝福汶川!!!

历经生死,历经苦难的汶川人民是你们展现我华夏儿女的拼搏向上,积极进取.不屈不挠的民族精神,是你们让世界看到汶川在雄起!中国在雄起!

“虽然我们的同胞在汶川大地震中失去了宝贵的生命,不过这是天灾,希望幸存的朋友们坚强起来,我们中国人是最坚强、最牛的,加油!

那是一段不堪回首的记忆,曾经经历过的痛苦阴影也不会轻易抹去。我想会有很多人把他深埋在心底,活着的人要勇敢地活着!

作为一名学生,我不能去灾区记录感人的那一个个瞬间,也没有捐献许多的钱财去帮助那些苦难的同胞,有的只是一颗关注,牵挂和祝福的心。我会向耶稣祈福,祈福灾区人民能够早日摆脱困难重建幸福美好家园,也希望所有的中国人都能有一颗爱心,来爱护我们的家园,捍卫我们的祖国。

我相信只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/be0a59c7f6ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d0b.html

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