《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习课教案_3740.doc

发布时间:2023-10-17 11:27:24   来源:文档文库   
字号:
《岳阳楼记《醉翁亭记
复习
学习
1 、文体复习了解所学过相关古文文体 2 、思想贯:了解中国古代的贬文化与隐文化 3 、写作技巧:景物描写及其作用 4 、文言基础疑难子及句式的翻译
学习点:
人文文化熏陶,了解中国古代的贬文化与隐文化
学习
疑难子及句式的翻译
学习法:
教学设 一、导新课
古之中国,宦海沉浮,稍不留意,就遭贬中,常有饱 之人。贬官,失了宠摔了跤,悲剧了,创愿望和创激情更加强了。由于对 人事变和世态凉有了更清醒更深刻的认出的作品往往更有意味和品位。 屈原放
逐,乃有《离骚;司马被宫比贬 李白流放夜郎,许
名诗 杜甫被贬司功参军便诞 ' 三吏 ' ' 三别' ;韩被贬 史,写出了千古传柳宗元被贬 《永州八记流传年;刘禹锡
度被贬一代大家;苏,前后《赤壁赋欧阳修多次被贬
《醉翁亭记等名作如雨后春笋 被贬,是当事人的不幸,但却是中国文化的大幸,中国的文采华因此更有了张
今天,我们复习下《小石潭记 《岳阳楼记《醉翁亭记,让一次感受这
些孤独而又高贵灵魂,体验奈而不屈的声音
二、 小组
比较岳阳楼记《醉翁亭记的异同。 提示:
1 、文体都是
2 、作者同为被贬有所不同 3、都有景物描写,作用不同
4 文章所表达的情感不同
三、讲新课 (一)复习文体。
1是古代一种不定文体,一般来说作者对活中某件事有所感受,而后不拘 一格的记来,都可以称。记以全是叙事,如《桃花源记,也可以叙事、描写、 议论,如《岳阳楼记
2、学生回忆梳理所学古代其他文体。
(《马)、(《送东序》)、(《五柳先 生传 )、 《与朱元思书 《答谢 )、 《陋室铭 )、

(《茅屋为破歌》《白雪歌送武判官归》)等。
3、学生独立完成练
是古代一种议文体,用以_______
,如《马
《五柳先生传体裁是,传是一种用来______的文体,一般由别代为 述,自述生平的叫___。本文是陶渊明托言五柳先生写的传

《送东序》中是一种文体,这一篇___,是作者为学马的__ ___,作者以自己青少年时种种艰勉励马学习文章质,极为
古代刻在器物上用来______的文字,后来成为种文体,一般用韵。 答案: 作者对些问
自传

警戒自己或称述功德
(二)讲中国古代的隐文化与贬文化
1、隐文化(人生准则不惊,任庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。) 、权的纷 宦海的沉浮, 心境平和, 淡泊名利, 回归然本性, 或是在优的大自然中忘记代表:陶渊明(《五柳先生传)、吴均(《与朱 元思书)、陶弘景(《答谢珍(《己亥杂 2、贬文化(人生准则达则下,穷 兼济的愿望, 独善是无奈的选 柳宗元支持 永贞 ,结 二王八司马
一同被贬刘禹锡 (1043, 宋仁宗任命范仲淹为知政事 (相当于副宰相) 未至一年, 被贬 欧阳修为仲淹仗义 得罪了当朝权 被贬州。
在任时 被贬冷落, 无一字, 老病有孤舟 ,唯一可以对 是天地。 他们情沉醉于山水,只是借山情水意来浇心中的块。代表物:柳 元、刘禹锡范仲淹、欧阳修、苏
3、练或在相关的参考书 如何理解《岳阳楼记中的这后乐
《醉翁亭记四时景不同,而乐无穷与《岳阳楼记 后天下之乐
的内涵是否相同? 《醉翁亭记中如何理解 ' 太守乐'
提示:
作者参与政治改革,失败心中抑郁难,凄苦是主要的感情基调寄情山水是为 了摆心情, 在极度烦之中, 在尘中找到这静之地, 看到游鱼
然自得, 灵魂便得到净和复归 破碎的心灵便得到片刻的抚 作者能不感到快乐
清环触发触景伤,忧 不同,前为然景物的快乐后为家富强百姓富裕后的快乐
太守虽然仍励精图,使政治清明、人民生活富足,太守为而乐与民同乐 乐其一也;而仕途失意,有志难,纵山水,暂二也,热 言的寂寥。
(三《岳阳楼记《醉翁亭记中景物描写的作用
1、学生分析两文中景物描写的写法(新授课述备)。
2、老师析两文中景物描写的作用。
《岳阳楼记,自然要用相当多的篇幅描写岳阳楼的景色,但写景本身 并不是目的,作者的真正意图借题生抱负并以此规
客骚登楼时悲一喜的情怀情景交融,为文张,引出议作者抱负
《醉翁亭记中记、写景、抒情相结,景中处 太守寄情山 水,与民同乐 3、小组作练
大家已学过少描写景物的古代诗,试把其中描写山水的名句摘录来, 并选两则
加以赏
提示:如《桃花源记桃源之美,《三峡》中的山美、水美,《答谢

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d2211ef654270722192e453610661ed9ac515554.html

《《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习课教案_3740.doc.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式