七年级下册语文知识点归纳整理

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七年级下册语文知识点归纳整理

七年级下册语文知识点归纳
1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1.给下列加点字注音。
菜畦皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒngcuán成秕
一条长绳拗ǎo过去锡箔点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn葚收(liǎn敛脑(suǐ髓人声(dǐng鼎沸(kuī盔甲
3.用恰当词浯填空。
(1不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨:所填词语均为形容词或动词。
(2扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
点拨:所填词语均为动词。
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二、重点句子背记知识清单
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体常识背记知识清单
《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者回忆童年生活的散文(体裁,选自《朝花夕拾》P2注释①选自《朝花夕拾》
1.重点:第2
(1空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物(2三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物(3先静物到动物,再由动物到静物2.动作描写:P57雪地捕鸟(9个动词3.P69段过渡段(作用:承上启下2爸爸的花儿落了
一、重点字词
1.给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān歌花圃懒惰duò2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!
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天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”三、文学(文体常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名作家林海音。
☆第2课《爸爸的花儿落了》小说
P.43注释①选自《城南旧事》,林海音,台湾作家1.线索——(1“花”:以花喻人(共出现4(2毕业典礼(时间顺序2.
题目:一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世3.伏笔:爸爸病情的恶化(113254554.插叙(现实与回忆交替出现13-31段、第3课丑小鸭童话一、重点字词
1.给下列加点字注音。讪shàn笑吐绶shòu鸡沼zhǎo木屐jī2.用恰当词语填空。
(1那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑。
(2水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。
二、重点句子背记知识清单
1.只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
2.他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
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三、文学(文体常识背记知识清单
《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》,作者是安徒生,是由叶君健翻译的。
4课诗两首一、重点字词
1.给下列加点字注音。萋怀恋liàn幽寂jì2.用恰当词语填空。
(1我在那路口久久伫立,/我向着一条路极目望去。(2但我却选了另外一条路,/它荒草姜萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽。
二、重点句子背记知识清单
那天清晨落叶满地,/两条路都未经脚印污染。/啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。
点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。三、段背记知识清单
默写《假如生活欺骗了你》假女口生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!/忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来:/现在却常是忧郁。/一切都是瞬息,/一切都将会过去;而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体常识背记知识清单
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1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。
《假如生活欺骗了你》:以劝告口吻,强调积极乐观的人生态度。
《未选择的路》:自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择。
5课伤仲永文言文一、重点字词
1.给下列加点宇注音。仲zhòngchèn前时之闻泯mǐn点拨:注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1世隶耕隶:属于。(2未尝识书具尝:曾经。(3父异焉异:感到诧异。(4邑人奇之奇:认为……是奇才。
(5稍稍宾客其父宾客:以宾客之礼相待。(6或以钱币乞之乞:求取。
(7环谒于邑人谒:拜访。(8不能称前时之闻称:相当。(9贤于材人远矣贤:胜过、超过。(10父利其然也利:认为……有利。
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3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为:牵,引。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语1.即书诗四句,并自为其名。他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。
点拨:重点理解“书”“为”等词。2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。
点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。
点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。
4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。
点拨:重点理解“收族”的意思。三、文学(文体常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代政治家、思想家、文学家。
◇词语解释:P37注释1346791011;P38注释2356791011141516171819
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◇通假字:“扳”通“攀”,牵,引◇文言归纳:《三点一测》P37-38六至八
1.仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学(1五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2十二三岁:不能称前时之闻(3又七年:泯然众人矣
2.第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。
七年级语文的学习方法.课前预习法:
预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。
2.标自然段。
3.熟读课文三遍(以上
4.概述课文大致内容,了解中心思想。
5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
.上课听讲法:
听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:
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1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上
3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。
.课后复习法:
我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易:
1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。
.课外阅读法:(文言文,现代文阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
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4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。七年级语文的学习技巧
1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。
3、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。
七年级下册语文知识点归纳
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