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《班主任工作》读书笔记500字
《班主任工作》读书笔记500字
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《班主任工作》读书笔记
500
字
《班主任工作》读书笔记
500
字
“
做一名教师容易,但做一名孩子们喜欢的教师却很难。
”
从事班主任
工作十几年来对这一点我深有感触。
最近我有幸拜读了魏书生老师的
《班主任工
作漫谈》,对班主任工作有了新的感悟,深受教益。
《班主任工作漫谈》
这本书不是一部教科书,
他并没有用系统的、
理论性的语言
教我们怎样当好一个班主任,
而是自己当班主任的随笔,
以轻松叙事的方式教给
我们许多实际方法。
当我用心读完这本书后,
心中发出深深的感叹:
魏书生老师
不是一个一般的教育家,
他异乎寻常地迷上教育,
立志献身这一崇高事业,
有一
种忘我精神,
这不是一般人所能做到的,
也不是一般教育家所能做好的。
他把自
己的人生观、道德观、价值观、世界观等方面的内容,以及心理学、教育学、管
理学、宗教学
等学科的知识,
有意识地,
不断地渗透到学生心中去,
从而使他的教改远远超出
了语文教改的范畴。
教师这个职业是需要爱心的职业,
没有爱心的人是做不了也做不好教师的。
当班
主任更是如此。
魏书生爱自己,
爱家人,
爱他人,
尤其是爱学生。
魏书生爱学生,
尤其是爱那些差生。
魏书生认为差生最不容易。
每天课听不懂,
还要硬着头皮听,
不懂装懂,装模作样,天天如此,日日如此,年年如此,这需要多大的毅力呀,
因此给他们一些关爱,
帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。
再有,
教师做
差生的转化工作如同医生诊病一样,
医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水
平,
教师只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。
这一认识应该说是非常独
1
/
2
特、耐人寻味、给人启示的。魏书生老师做到了这一切。魏书生老师说
“
以德治
教
”
,身教重于言教是教师必须时刻牢记在心,实践在身的。当学生犯错误后,
他不是责骂、体罚,而是写说明书,写心理病历。魏老师在书中也谈道:
“
光强
调教师要爱学生是不全面的,
还应具体研究怎样去爱,
想爱还要会爱。
如果不会
爱,
原来想爱,
后来也变得不爱了。
”
作为班主任的我也跟所有教育者一样一直
热爱自己的学生,
但对于如何去爱却未做过深入研究,
并且很多时侯学生一犯错,
就大声斥责、
批评,
没真正试过如何走进他们的世界,
心平气和地用道理去说服
他们,
没有冷静下来想想,
如何爱才得法,
才能让这些需要更多爱的学生明白些
许道理,懂得怎样做才是最合理、最正确的。
2
/
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/eaa215db57270722192e453610661ed9ac515522.html
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