学校领导班子分工及岗位职责汇总

学校领导班子分工及岗位职责

学校领导组织机构：

1、校 长：刘 军

2、副 校 长：山朝克图

3、教务主任：马延花

4、会 计：马宏玉

5、党建干事：绝 健

6、德育主任：李玉梅

7、幼儿园园长：王晓云

8、电教主任：巴.吾其尔

9、少队辅导员:巴 生

 巴音沟小学领导班子成员分工及主要工作职责

校长岗位职责

  1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

    2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。

    3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。

    4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

    5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。

    6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

    7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。

副校长岗位职责

    1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

    2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

    3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

    4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。

5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。     

6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教

师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教

师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。

7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作；对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施；及时掌握、分析师生思想动态，以及师德教育和学生思想品德教育状况，及时提出改进的策略与措施；协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。

9、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。

10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

11、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

总务主任岗位职责

总务主任是校长领导后勤工作的主要助手，具体负责学校后勤工作。   

1、在校长领导下，协助财务人员编制经费预算、决算，制定学校各项行政分配使用计划，监督学校的财务收支。    

2、协助校长统筹规划学校的校舍、场地，充分合理利用现有设备条件，改善办学条件和学生的学习环境，负责管理教室、场地、设备、器具的维修、保养、照明条件、课桌椅的改善、环境卫生、绿化等。    

3、督促财产保管员负责定期组织校产清理，做到帐帐相符，帐物相符，日清月结，建立完善的购置、领用、调拔、报废、赔偿等制度。   

4、加强对工勤人员的思想工作，督促后勤人员履行岗位职责，做好日常检查，合理安排和经常检查后勤人员的工作，不断提高服务质量。    

5、关心学生的学习、生活和活动，加强对卫生工作的监督检查。   

6、及时完成校长交给的任务，积极支持教导处、少先队等部门的工作。

教务主任岗位职责

    1、在校长和教学副校长的领导下，做好学校教务工作。

    2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。

3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。

4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。全学期听课不少于40节。

5、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。

    6、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。

    7、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。

8、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；   建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。

小学会计岗位职责

一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点，及时熟悉上级的新精神、新政策。

二、做好财务分析和监督。及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题，积极向领导提出建议，协助领导做好财务工作，当好参谋。

三、认真贯彻《会计法》，做到以法理财，聚财用财，按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。

四、处理好服务于监督的关系，要严格掌握财经制度，按规定办事，立足与监督是为了更好地服务。

五、加强财务管理，实行民住理财，做到财务公开，严格控制非教学开支。

六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作，妥善处理财务工作中出现的问题，实事求是地分析各方面的情况，力求做到圆满地解决问题。

七、严格执行结算，及时清理债权、债务，按期结算存、贷款利息。

八、做好年度预算，及时编造工资表，填写工资单，定期整理会计档案。

九、不断学习，自觉进修业务，更新知识，提高业务水平。

党建干事岗位职责

1、制定并实施基层组织建设规划。

2、做好党员的教育管理工作。研究和提出党员队伍建设的阶段性规划、意见和建议，督促基层党组织加强流动党员教育管理和服务工作。

3、负责发展党员的日常工作，按照党员发展工作方针和原则，结合本校实际提出发展党员计划，及时了解掌握入党积极分子的情况，并负责组织培养、教育和考察，按发展程序具体办理有关手续。

4、负责学校党建工作目标责任书的制定、考核。

5、负责学校党内统计、组织关系接转等工作，做好党费收缴、管理和使用工作。

6、抓好“创先争优”活动，提出表彰优秀共产党员和优秀党务工作者的意见，总结推广先进典型。

7、加强调查研究，经常深入基层，了解情况，及时发现并帮助解决基层党建工作中存在的困难和问题。

8、收集、整理、综合、上报党建工作信息。

9、完成校领导交办的其它工作。

德育主任主要职责

1、在校长领导下，主持学校德育的全面工作。

2、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。协助校长组织、监督、协调和指导年级组长和班主任的德育管理工作，定期召开班主任工作会议，对德育工作中的问题，交流情况和经验。
3、抓好班主任工作，指导班主任落实好班规班纪。每月将班级常规检查结果汇总公布。

4、定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。

5、根据《学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。
6、负责“优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”的评选等工作，认真贯彻学生奖、惩、罚条例。
7、负责每月召开一次班主任会议
8、负责一至六年级的早读午练、课间纪律的巡查工作。
9、负责督促少先队对学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查
10、按上级要求认真装建德育档案资料。
11、按时保质地完成校长布置的应急性工作。

少先队辅导员的职责

根据上级有关少先队的指示精神和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，并指导大、中对委会和小队拟定工作计划，

1、在德育处主任领导下，主持学校的少先队工作。

2、负责少先队工作计划的制定和实施，指导好各中队辅导员的工作，期末写出总结。及少先大队档案资料。
3、健全少先队组织，坚持队委会制度，搞好少先队活动阵地建设。根据学生的年龄特点，开展系统的、丰富多彩的团队活动，培养学生的良好的道德品质和行为习惯。
4、督促学校鼓号队的训练，组织好重大节日的少先队活动。
5、负责学校内的广播宣传等工作。
6、负责学校好人好事的表扬及学生拾金不昧，所拾财物的保管。
7、负责学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查，与德育处、教育处配合搞好 “优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”等的评选工作。
8、负责全校学生的早读、课间纪律的巡查工作。
9、按时保质的完成校领导和德育处主任交办的其他工作。

幼儿园园长岗位职责

1、负责幼儿园的全面管理工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

5、全面了解幼儿园的卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥其作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

幼儿园教师岗位职责

1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。

6、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、、及时通知家长，取得家长的配合教育。

7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

8、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。

幼儿园卫生保健制度

1、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。

2、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。

3、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。

4、制定合理的一日作息时间，每天户外时间不少于3小时。

5、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

6、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

7、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

8、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。

幼儿园安全检查制度

1、教师要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

2、户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。

3、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

4、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。

5、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

6、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。

7、若发生人身事故，必须送交医务人员处理，及时送到医院就诊。

8、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。

9、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。如有亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

巴音沟小学电教员工作职责

1、在教务处领导下，负责制订学期电教工作计划并组织实施，期终进行总结。

2、根据教学需要，结合电教的具体情况，搞好资料的搜集、整理、储存工作，为教学和管理服务。

3、定期对教师开展业务培训，举办讲座。

4、根据学校具体条件，及时录制校内电视节目，并定期向学生播送各类新闻和优秀影视节目，做到大型活动现场直播。

5、积极配合有关学科搞好信息技术与学科的整合，协助教师做好教学辅助工作。

6、积极钻研业务技术，熟练掌握现代教育技术装备的性能和使用方法，随时保养，并能进行简单维修。

7、做好电教器材的采购、保管工作；认真执行保管、使用制度和卫生、安全保卫制度，注意防火防盗，杜绝意外事故发生。

8、要求学生爱护电教器材，保持电化教学的正常开展。

巴音沟小学电教教材管理制度

1、电教教材管理人员，应积极收集情报资料，及时购置、引进、复制好的电教软件资料。

2、分类整理编目，分类存放，做到井然有序，并将资料目录发给老师或在校园网上公布，以便查阅。

3、电教教材到应保持干燥通风，室内应有温度计、湿度计及灭火器，室内保持温度1 O一2 8。C，湿度为5 O一6 5％。

4、电教教材资料室要做十防，防高温、防日晒、防磁、防潮、防霉、防尘、防油渍、防酸碱、防火、防盗。

5、结合具体音像资料的技术要求，定期维护保养，保证完好率在9 8％以上。

6、电教教材(软件)一般限学校内部使用，如有特殊情况须经学校电教主管领导同意，方可外借。

7、每学期对全室资料核查一次，将借出的电教教材(软件)资料一并收回并清理。

巴音沟小学

2011年9月1日

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f6992b0159f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e9246b.html