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篇一：场面描写片段场面描写例：举上课铃响以后
“叮铃⋯铃⋯”上课铃响了。同学静坐在教室内，等待老师们的到来。教室里时而传来几声咳嗽声，时而传出班长的吼声：“不准讲”呵，真威严！话！几声轻快的脚步声，“啪！”班长回位了。当然，老师也走进了教室。
“就要像这样嘛！”老师看了挺满意。的确，今天的课
但很严肃。老习惯师地推
堂纪律非常好。“上课！”⋯⋯师生上课的见面话——互相打招呼，非常悦耳。现在，同学们正寻求着知识，老师授着知识传正们。上课就是这样：轻松、愉快，但又是那么严。肃简评：
此文抓住上课铃响了以后一特定时这刻的场面来写，有学生的活动，也有老师的活动，有概括介绍，也有细腻刻划。在阅览室里
本文记叙人们在阅览室里学文化科学知识习的一个故事
化而发攻愤读的社会气。风
文章第二段详细描写了览阅室的面场叙做了环境 