2020三维设计生物二轮课时跟踪检测选择题专项训练一_六Word版含答案
发布时间:2020-04-18 来源:文档文库
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选择题专项训练一~六
选择题专项训练一
(共六个小题,每小题6分,共36分
1.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病。该病不是人畜共患病,但猪感染后,发病率和死亡率可高达100%。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述正确的是(
A.ASFV属于生物,可以同时感染动物细胞和植物细胞
B.在人工配制的培养基上能培养非洲猪瘟病毒,灭活后可制备疫苗 C.非洲猪瘟病毒寄生宿主的活细胞中导致细胞衰老
D.健康猪可通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水感染
解析:选D 病毒为专性寄生,非洲猪瘟病毒可以感染动物细胞,不可以感染植物细胞,A错误;病毒没有细胞结构,不能独立代谢,必须寄生在活细胞中,故不能用培养基直接培养,B错误;非洲猪瘟病毒寄生在宿主的活细胞中可导致宿主细胞坏死,C错误;非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病,健康猪可通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水感染,D正确。
2.人体在饥饿时,肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞;进食后,由于葡萄糖浓度升高,小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是(
A.人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白 B.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATP C.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性 D.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关
解析:选B SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白,但是SGLT1是主动运输的载体蛋白,人体成熟红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,无SGLT1载体蛋白,A正确;小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖属于协助扩散,不需要消耗ATP,B错误;上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性,C正确;两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关,D正确。
3.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯·艾利森和日本生物学家本庶佑,以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。下列有关癌症和免疫的叙述正确的是(
A.细胞内抑癌基因突变成原癌基因是细胞癌变的主要原因 B.细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,使得癌细胞能够无限增殖 C.人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的防卫功能
D.人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰,会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击
解析:选D 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,A错误;细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,使得癌细胞容易扩散和转移,B错误;人体的免疫系统能够消灭癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能,C错误;人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰,会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击,D正确。
4.实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是( A.取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,于是判断是菠菜叶用量太少导致
B.探究不同浓度生长素对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等 C.观察植物细胞的减数分裂,可选用盛花期的豌豆花药作为实验材料 D.研究酵母菌种群数量变化时,可直接从试管中吸出培养液进行计数
解析:选B 取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇的作用分别是研磨充分和溶解色素,但没有加碳酸钙保护色素,所以研磨液呈黄绿色,最可能的原因是叶绿素被破坏了,A错误;芽能产生生长素,探究不同浓度生长素对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等,B正确;豌豆是雌雄同花植物,在盛花期,配子(花粉中的精子已经形成,无法再观察到减数分裂过程,所以不可利用盛花期豌豆花药做实验材料观察减数分裂,C错误;在研究酵母菌种群数量的变化实验中,应该先振荡均匀,再从试管中吸出培养液进行计数,D错误。
5.如图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程(④代表核糖体,⑤代表多肽链。下列叙述正确的是(
A.①②链之间和②③链之间的碱基配对方式完全不同 B.②链中的G和③链中的G都代表鸟嘌呤核糖核苷酸 C.基因中的遗传信息通过②链传递到⑤需要RNA参与 D.一个核糖体通常可结合多条③链以提高⑤的合成速率
解析:选C ①②链之间的碱基互补配对原则是A与T配对,T与A配对,G与C配对,C与G配对,②③链之间的碱基互补配对原则是A与U互相配对,G与C互相配对,二者不完全相同,A错误;②链中的G和③链中的G