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七年级思想品德教学反思范例
七年级思想品德教学反思范例
发布时间:2023-03-01 03:58:39 来源:
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七年级思想品德教学反思范例
新形势要求新课改,新理念催生新课型,这无疑对教师的教学
实践和专业知识都提出了新的挑战,本文就对七年级《思想品德》
教学过程中,谈谈自己在教学过程中的体会和所碰到的困难。
1
、教材注重学生在体验中获得经历,通过经历再升华为新的知
识、情感、能力。例如,“珍惜新起点”中第一框“新学校、新同
学”直接点出“初中生活新体验”,让学生去体验,面对新学校遇
到的新鲜事,体验成为一名初中生的快乐。
2
、教材强调学生自主学习,注重学生的互动合作。第一课第二
框“创立新集体”中设计“我们都愿意生活在一个怎样的集体
中”;第二框人的生命的独特性中的“续写诗”你如何根据自己的
特点,选择适合自己的成才之路?第三框珍爱我们的生命中的写出
“我的生命箴言”;等等内容都注重学生探讨、查阅资料、理解、
领悟。
3
、教材能从七年级学生的
'
认知水平和生活实际出发,围绕成
长中的我,整合道德、心理安康,能增强针对性、实效性、主动
性。第二单元“走进青春”成长中的烦恼等。这些设计符合不断认
识自我、悦纳生理变化的标准,促进青少年身心安康开展;
4
、教材在呈现方式上图文并茂,清晰、雅致、活泼,给人耳目
一新。教材的设计以初中生活中的新体验和新感受为切入点,引导
学生珍惜初中生活,学做生活主人。
分析上述变化,从中概括出对我们实施新课程教学影响比较直
接、比较突出的问题有以下几个问题教师在实施教学过程中是必须
要面对和解决的问题有以下三点:
第一,教学中学生生活线索和学科知识线索如何整合的问题。
这是新课程变化最大的一个方面。
第二,教学中教育的形式与教育的内容如何统一的问题。
第三,如何处理教学中师生互动、生生互动的问题。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0440d958ab956bec0975f46527d3240c8447a185.html
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