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二年级下册道德与法治教案《试种一粒籽》人教(新版)
二年级下册道德与法治教案《试种一粒籽》人教(新版)
发布时间:2020-05-29 来源:
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《试种一粒籽》优教教案
教学目标
:
1
.通过观察图片、观看视频、讲故事和调查讨论,了解种植步骤,感知生
命的神奇。
2
.学会合理地制作观察时间表,通过试种一粒籽,养成认真观察、坚持不
懈的良好习惯。
3
.激发热爱生命的情感,培养持之以恒的做事态度。
教学重、难点:
教学重点:
学会合理地制作观察时间表,
养成认真观察、
坚持不懈的良好习
惯。
教学难点:了解种植步,学会如何种植一粒籽。
课前准备
:
教师:歌曲《种太阳》及相关的图片、课件。
学生:初步了解种植的资料,制订种植计划。
教学过程
:
一、新课导入
导语:同学们,大自然中,新生的小树,一望无际的麦田,茂密的树林,鲜
艳的花朵,
都是有一粒粒小小的种子长成的,
今天就让我们和一粒种子交个朋友。
任务
1
:播放动画,同学们感知种子发芽成长的过程,欣赏完之后学生谈感
受。
学生活动;欣赏动画,交流问题。
二、新知讲授
活动一:奇妙的生命
导语:
春天是万物生长的季节。
试着种下一粒籽让它和我们一起成长。
那么,
你们打算种什么种子呢?
学生活动:学生讨论交流(绿豆;西瓜;土豆……)
。
任务
1
:课件出示教材第
14
页图片。学生观察,说一说你们从中发现了什
么?
学生活动:学生讨论交流。
学生
1
:我们常吃的花生原来是种子,一粒花生米能长出许多新花生米。
1
学生
2
:原来柳絮是柳树的种子。
学生
3
:一斤多重的大萝卜,就是这些比芝麻还小的种子长成的。
教师小结:看来,生命真的很神奇,一粒小小的种子可以长出丰硕的果实。
活动二:我也来种一粒籽
任务
1
:课件出示教材第
15
页图片,学生思考种植前要做哪些准备?
学生活动:小组讨论。
(准备种子及种子喜欢的土壤,还要了解种子的习性
等)
。
任务
2
:课件出示教材第
15
页“我的种植计划”
,请同学们自己做好计划,
并根据计划回家种植。
活动三:我们的收获
导语:一周过去了,你们种的种子怎么样了?一定有很多体会吧?
任务
1
:学生展示自己种植成果,分享自己的种植故事。
学生活动:学生交流分享。
学生
1
:这是我种的土豆的照片。瞧,土豆苗多可爱呀!
学生
2
:爷爷说不能天天浇水,也不能心急。
学生
3
:花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩顶起来!
学生
4
:我自己种的蒜苗都舍不得吃。
任务
2
:课件出示教材第
17
页“我的种植日记”
。你从中发现了什么问题?
说一说自己等待种子发芽时的心情。
学生活动:日记中的主人翁因看到种了
3
天的葵花子还没发芽而心急……
任务
3
:课件出示教材第
17
页《植物成长记录图》
。你们从中发现了什么?
谈谈你的感受。
学生活动:学生畅所欲言谈感受。
教师小结:
我们在观察植物生长的过程中不能心急,
要认识到一粒种子的生
长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心地等待,才会发芽、成长。
课堂小结:
通过本节课的学习,
我们认识到种植前要做好充分的准备,
种植
过程中要细心地呵护、耐心地等待。同时,我们发现学习也是如此,经过长期积
累才会进步。因此,我们要像种子一样,积聚力量,突破自我。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5b1a71ebf321dd36a32d7375a417866fb84ac0c2.html
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