部编版二年级下册道德与法治【推荐】4试种一粒籽(第一课时) 教案

发布时间：2020-07-18 来源：文档文库

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部编版二年级下册道德与法治
第四课试种一粒籽

第一课时

教学目标： 1.从认识种子开始，知道生命的奇妙。 2.学习多种方式认识种子，试着学种一粒籽。 3.在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界中的每一个生命。
重点难点：重点
1.从认识种子开始，知道生命的奇妙。 2.学习多种方式认识种子，试着学种一粒籽。难点在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界中的每一个生命。
教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图感受生命奇妙 1.师播放视频【种子萌芽生长过程】：春天，万物复苏，让我们一起来感受一段生命的奇妙旅程吧。
学生看完之后，师：在这段视频中你知道了什么？
师：一颗小小的种子有如此的神力，可以破土而出如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！

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发芽开花结果。唐代诗人李绅《悯农》中有一句“春种一粒粟，秋收万颗子。”这个世界因为有了种子，就有了无数生命的诞生，你们想进一步了解这些神奇的种子吗？
2.认识种子
（1）师：你能给大家介绍一种你认识的种子吗？（2）老师介绍种子【PPT展示】：老师也想给你们介绍几种：柳絮中的小黑子儿是柳树的种子；杨树也是一样；西红柿的种子是很小很小的颗粒；黄瓜籽是老黄瓜的种子；萝卜的种子是萝卜开花后结籽。
（3）小组合作进一步认识种子
结合自己的生活，说说你用什么方式认识的种子？（4）展示指名学生说，例如吃的零食有种子；我们的主食也是种子加工的；吃的水果；书上看见过的；网上查询的；问的长辈……
学生回答
学生介绍认识的种子，比如：大米、黄豆、橘子籽学生小组合作熟悉的歌曲唤起孩子们对中秋节的记忆
计划试种 3.揭示课题
师：生活真奇妙，不问不知道，小小一粒籽，长成大苗苗。孩子们，我们也来试种一粒籽好吗？板书课题：试种一粒籽。
如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！

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4.计划试种
（1）出示老师种的白菜的视频
（2）分小组说说如果我们要试种应该做些什么准备？写出你们的计划
（3）展示计划课堂小结教师：孩子们，接下来就请大家好好准备，试种一粒籽，看看哪些小组最有心做好这件事儿。
板书设计：
4 试种一粒籽认识生命的奇妙试种一粒籽教学反思：

如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a5549885e209581b6bd97f19227916888486b9d2.html