四年级语文基础知识辅导

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一、修改语句、
1.青年人兴奋地挥动着手脚,赞不绝口。

2.这种色彩,是蝴蝶世界中唯一独一无二的。

二、按要求写句子。4分)
1)改写成问句,使句子的意思保持不变。 万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

2)读句子,用加点的词语再写一句话。 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 ....
1.按要求完成下列句子练习。

1)火车把各种物资运往全国各地。 (改成被字句)

__________________________________________________________ 2)猴子爬树。 (将句子扩写具体,至少扩两处)

____________________________________________________ 2.修改病句。(在原句上改)

我们排着整齐的队伍,步行走到蓓蕾电影院看电影。

同学们把教室每天打扫得干干净净。

③人们必须合理开发利用自然资源,注意生态环境。

3.补全下面的比喻句。

1)战士们像______________________________ 冲向敌人。

2)远看瀑布像____________________________

3)小男孩又黑又瘦像_______________________ 1、按要求写句子。 1 小红回家了。(扩句)

-——————————————————————————- 2 小弟弟非常顽皮。(改为比喻句)

———————————————————————————

3 看见小小生灵这般对人毫无戒备,谁又会产生伤害它们的念头呢

改为陈述口气的句子:

4)你不在英俊。 在我的心里你更伟大。



用关联词连成一句:__________________________

2 用修改符号修改下列有毛病的句子。 1、我们应该勇敢地改正并承认错误。 2、鲜红的五星红旗在雄伟的国歌声中除除地升上了体育馆的上空。

3)、爸爸不在家,他的同事打来电话,你说:对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗”

4、路上遇到一个外地人问路,你说:“这种事别问我,有事去找警察!

1、把下面句子改成“被”字句。1分) 建筑工人拆毁了那间破旧的土屋。
“被”字句: 2、用修改符号修改下列病句。2分) 3
①我们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。
②河里的鱼不计其数,数也数不清。

3、用上恰当的关联词合成一句话。1分)
纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。

3.照样子写句子。 例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧! 1)冬天赵荚树落光了叶子。
2)水手从河底捞上了铁牛。
例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。 1)人们打扫干净了街道。
2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4.修改病句。(在原句上改)

1)开会的人来自各个不同的地方。

2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。

3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。 八、按要求写句子。
1.扩句 ______的天空,飘着______白云。

2.缩句 美丽的天安门广场顿时间变成了花的海洋。
____________________________________________________________________

3.写成“被”字句 这一点点的困难没吓倒他。
____________________________________________________________________ 4.填上恰当的关联词。
______知识的海洋是漫无边际的______学生是无止境的。 5.修改病句:

0、参加我们这次中队会的有校领导、大队辅导员和全体少先队员。

1.老师耐心学生。

2.小敏认真学习的精神。

3.小勇知道自己错了,心情很繁重。

4.操场上挂满了五颜六色的红旗。

5、我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”
6秦兵马俑,在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。 7、任何一切困难都难不倒我们少先队员。 改写成“把”字句。
西
空。 4、先读读例句,再仿写一句话。
例:雨来浑身光溜溜的像一条小泥鳅,怎么也抓不住。
_________像__________________。 2、缩句。
他家院子前后栽满了青翠的竹子。 三、按要求改写句子。6分)
1.仿照例句,再写出一个你对“语文”理解的比喻句。 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 ___________________,让人

缩句:

1.冬天的山村一到夜里就变得格外宁静。 2、李四光和小伙伴门玩游戏。

5.天上富丽堂皇,织女并不喜欢。(用恰当的关联词连成一句话)
四、用学过的修改符号修改下列病句。


1.不一会儿:我们把教室打扫得干干净净。

2.今天的语文作业被我已经做完了。

3.晚上放学的时候,我忘了代课本回家。

4.毁坏公共设施的人是不文明的行为。

5.这家商店里销售电视机、洗衣机、电冰箱和家用电器。

六、句子训练营。14分) 1.小刚修好了教室的门窗。(改成把字句)

2.真可以 住宅 工程了 这座 算是 伟大的 (连成句子) 3.这么高的墙,我们怎么能进得去呢(改为陈述句)


4.温暖的暖洋洋的阳光照进了教室。(修改病句,改在原处) 5. 谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用加点词仿写句子) 任凭..

6. 指挥台上摆着各式各样的飞机和舰艇的模型。(缩句)


7. 你对班干部有意见。你提出你的意见。(用上关联词,合成一句话) 一.按要求改写句子。

1.一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。(改为“把”字句) 2.白鹅从容不迫,不慌不忙地吃饭。(修改病句) 3.鹅毛般的大雪整整下了一夜。(缩句 4.这件事是你做的。(改为反问句) 一、“被”“把”字句。

放在阳台上的花被早早起来的小明搬进屋里。



大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。

刘备把诸葛亮当做老师。

7、修改病句:
81、我们班级开展了读书比赛。
92、我家菜园里种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。 4、春天到了,种子在长叶、生根、发芽。 54、国庆节即将终于到了。
6缩句①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
______________________________________________ ②九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境!
____________________________________ 8、修改病句
⑴.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
⑵.不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。
⑶.王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见。
三、用不同的关联词,把下面的两句话联系起来,表达的意思就不同了。 1.小红认真学习,刻苦钻研。 2.小红取得了好成绩。

(1______________________________________________________________

(2______________________________________________________________

(3_________________________________________________ 五)照样子给下面的句子换个说法。
1:我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。 李刚找到了丢失的钢笔。
________________________________________________ 2:小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

春天来了。________________________________________________ 3:我走进了教室。→上课铃响了,我急匆匆地走进了教室。

桂花开了。________________________________________________ 4:星期天的早晨,我去美丽的公园散步。→早晨,我去散步。 无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
________________________________________________ ________________________________________________ 六、修改下列病句。
1.上课铃响了,同学们立刻马上跑进了教室。 2.老师耐心地帮助。
3.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 2.缩写下面的句子。
(1一棵棵向日葵在阳光下微笑。 (2大粒的砂石生气似的敲打着门窗。 八、扩句和缩句。
1.扩句:同学们参加活动。________________________________________________
2.缩句:无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。
六、按要求改句子。(4

1、公园里的花开了。(改成拟人句)
___________________________________________________________ 2、东莞的冬天是一个美丽的地方。(修改病句)



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