2015—2016学年度广东省佛山市顺德区七年级历史下册期末试卷

发布时间:2017-08-27   来源:文档文库   
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顺德区 2015-2016年度第二学期七年级教学质量检测
(时间:60分钟 总分:100分)
一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题3分,共75分)
1.假如穿越时光隧道来到唐朝,你不能经历的事情是
A.到赵州桥上散步 B.阅读活字印刷《金刚经》 C.用纸写字 D.悠闲的饮茶、品茶 2.下列语句中能体现唐太宗开明民族政策的是 A“水能载舟,亦能覆舟” B“朕独爱之如一” C“守内虚外” D“和同为一家” 3.下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是 A.高度繁荣 共享太平 B.对外开放 双向交流 C.世界领先 求同存异 D. 源远流长 泽被东西
4、在郭沫若题写的对联“世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦;笔底波澜” 中所称颂的现实主义诗人是
A. B C
5.某导演拍摄了一部反映北宋社会生活的电视剧,请找出与史实不符的内容
A.东京市民到“瓦子”(瓦肆)看戏 B.人们过元旦(春节)贴“桃符”、往来拜年 C.与朋友一起踢足球 D.在江南人们吃到当地产的占城稻、玉米。
6《史记》记载:“楚越之地,地广人稀„„无积聚而多贫。《宋书》记载:“江南地广野丰„„一岁或稔,则数都忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括 A.中原人南迁,带来先进生产技术 B.南方战乱较少,社会相对稳定 C.南方的自然条件比较优越
D.南方文化比北方文化先进
D 历史试卷
7、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是 A.秦汉时期——中华文明的起源 B.三国两晋南北朝时期——政权分立与民族汇聚 C.宋元时期——统一的多民族国家的巩固和发展 D.明清时期——政权分立与民族融合 8 假如你是一位唐朝时期的读书人,从江南的余杭(今杭州)经大运河进京赶考。你不可能经过下列哪一段运河 A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河
9、某学者在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推断他所讲的主题是
A、统一六国 B.民族融合 C.贞观之治 D.百家争鸣
10“开元初„„天下大理,清河海晏,物殷俗阜。”出现上述局面的原因有
①重用贤才 ②重视生产 ③提倡节俭 ④整顿吏治 A.①②④ B.① C D.①
1120163月底,东莞台商子弟学校179名学生身着明制儒生长袍参加成人礼。在中国古代,“儒生”一词与下列 制度相关。
A.科举制 B.三省六部制 C.金瓶掣签制度 D.监察制度


12“雄汉盛唐的光景不必去说它了,但即使到了一千多年前弱的赵宋王朝,中国的经济特别是城市商业,也还是世界上最繁荣的。”下列作品能够支持这一观点的是
A、《红楼梦》 B《清明上河图》 C《史记》 D《齐民要术》
13“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”材料中的“我”应是
A.张骞 B.孝文帝 C.松赞干布 D.元昊
14、某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列图片应该入选“盛唐篇”的是

都江堰 耧车 曲辕犁 ④筒车 A.①③ B.②④ C ②③ D.③④
15、学生甲:堂堂中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道弟,还岁币绢帛,这难道不是一种耻辱?学生乙:客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、榷场贸易、互通有无,不也造福百姓?据此可知,两位同学谈论的议和出现在下列哪两个政权之间 A.宋、辽
B.宋、夏
C.宋、金
D.辽、夏
16、某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料,又搜集了下列三幅图片,这些材料反映的共同主题是 (


浙江龙泉冰裂纹瓷器 福建泉州出土的南宋海船 南宋纸币铜版拓片(会子)
1 2 3 A.精巧的手工技艺 B.繁荣的南方经济 C.独特的活字印刷 D.发达的农业生产
17、近年来,“雾霾”天气逐渐由中国北方向南方省市漫延,在中国34个省级行政区中有20多个难逃其影响。历史上,我国建立行省的制度最早可追溯到
A.秦朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
18、一位生活在元朝的商人,他不可能有的经历是 ( A.去江南贩运棉布

B.经运河到杭州游览
C.读《马可·波罗行纪》,了解意大利商人经商的情况 D.购买景德镇青花瓷器
19“孽子孤臣一稚儒,填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图”。这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是
A.戚继光 B.郑成功 C.岳飞 D.康熙帝

20、修建于7世纪的布达拉宫耸立在拉萨红山之巅,它阅尽了千年沧桑,见证了西藏的历史进程。下列史实中属于清朝管理西藏的措施是
①文成公主入藏 ②顺治帝和康熙帝册封达赖、班禅 ③设置驻藏大臣 ④设立伊犁将军 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
21、对比分析是我们学习历史的一个重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有 ①都结束了长期分裂的局面,实现统一 ③都修筑了大型工程 A.②③④

B.①③④
②存在时间都很短暂,历二世而亡 ④都开创了影响深远的政治制度 C.①②④

D.①②③④
22、假如你穿越时空来到宋代。下列情景你可能遇到的是
A.安装有指南针的海船出海远航 B.黄道婆在传播棉纺织技术
C.人们颂赞顾恺之的名画《女史箴图》点睛传神 D.人们在瓦子中议论郑和下西洋的壮举 23、历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配正确的是
A.汉武帝——修筑长城 B.成吉思汗——建立元朝 C.北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳 D.耶律阿保机——建立西夏
24、提示历史之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是 ( A.刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举 B.汉武帝罢黜百家,独尊儒术——确保儒家思想成为国家主流思想 C.文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础 D.忽必烈改制——有利于社会进步和民族融合
25《资治通鉴》说曹操统治北方能“化乱为治”,而《三国演义》说曹操是“乱世之奸雄”。以下关于史书与历史小说的评论,正确的是 A.史书通常以历史小说为依据 C.史书带有强烈的个人感情色彩
B.历史小说与史书内容基本是一样的 D.历史小说的人物经过了文学艺术加工
二、非选择题(本小题包括两小题,共25分)
26、中外交往史是历史学者研究的重要内容。请结合材料及所学知识,回答下列问题。(15 【材料一】


图一 图二 【材料二】在长达二百多年的时间里,日本向唐朝络绎不绝地派出“遣唐使”。他们当中留学生和学问僧占了相当大的比例,大批留学生和学问僧,广泛收集各类图籍,拜师交友,学习知识。学成后的留学人员一批一批返回日本,在日本全面推行以唐朝为样本的改革,建设“律令制”国家,大起唐式伽蓝(佛寺以位于今日奈良的平城京和位于京都的平安京为代表,八九世纪的日本简直就是唐朝的翻版。

——《遣唐使与学问僧》 【材料三】(清朝时期外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严。他们不得进入中国内地,种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
——[]基辛格《论中国》
(1材料一中,图一展示的是历史上著名的什么通道?(2它的开通有什么意义?(1

(2材料一中,图二是我国清朝与哪国订立的第一个平等的边界条约?(1该条约的名称是?(2

(3材料二说明了什么?(1试举唐朝时中国主动对外交往的两个事例?(2

(4根据材料三,清政府实行什么政策?(2该政策给中国带来了什么影响?(2

(5综上所述,你有何感想?(2

27、历朝统治者对专制主义中央集权制均采取了各种措施加以发展与完善。阅读材料,回答问题。(10 【材料一】在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱 和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部 分理朝政,直接对皇帝负责。„„授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、 侦查。
【材料二】故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(图一
在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。 图一 【材料三】明朝科举考生看榜图(图二
【材料四】乾隆帝时,朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。

(1材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化?(2

(2材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?(2
图二 请你对该机构的设立作简要评价。(1


(3材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施?(2 这些措施的共同影响是什么?(2

(4根据上述材料分析,中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的?(1




2015-2016年度第二学期七年级教学质量检测 历史试题答题卡
一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题3分,共75分)
题号 答案 题号 答案 题号 答案
1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16

7 17

8 18

9 19

10 20

二、非选择题(本小题包括两小题,共25分)
26. 1

2

3

4

5



27.1 2

3

4






2015-2016年度第二学期七年级教学质量检测
历史试题参考答案
一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题3分,共75分) 题号 答案 题号 答案 题号 答案
1 C 11 A 21 D 2 A 12 B 22 A 3 C 13 C 23 C 4 C 14 D 24 A 5 B 15 A 25 D 6 D 16 B

7 B 17 B

8 A 18 C

9 C 19 B

10 D 20 B

二、非选择题(共25分) 【答案】
26(1丝绸之路(2促进了东西方经济文化交流(这是沟通东西方经济文化交流的桥梁(1
(2沙俄(1《尼布楚条约》(2
(3唐朝对日本产生很大的影响(言之有理即可(1。鉴真东渡、玄奘西行(2 (4 闭关锁国(2。在当时起一定的自卫作用,但它阻碍了中国进步,使中国逐渐落伍于世界(2
(5“闭关锁国”导致了国家落后,对外开放促进了社会进步(符合题意,言之有理即可(2
27(1明太祖(或朱元璋(2
(2军机处(2。军机处的设立,标志着我国封建君主集权进一步强化(1 (3实行八股取士、大兴“文字狱”(2
加强了思想控制,禁锢了思想,阻碍了社会的发展与进步等(2 (4中央集权不断加强(或君主专制进一步强化(1

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