首页 > 部编五年级上人教《23 难忘的一课》杜世花教案PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载

部编五年级上人教《23 难忘的一课》杜世花教案PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载

发布时间：来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

1 23* 难忘的一课

新蔡县实验小学杜世花教材分析：
《难忘的一课》是人教版五年级上册第七单元的一篇略读课文。本文叙述了抗日战争胜利后台湾刚刚“光复”时，台湾人民学习祖国文字的动人情景。“我是中国人，我爱中国”作为文章的线索，情感的主线在文中反复出现。让学生明确本课的要点，在课堂上有目的的去学习、去感悟。教学目标： 1.认识2个生字。

2.我能有感情地朗读课文，用自己的话概括课文的主要内容，并能通过读、悟从中感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

3.有感情地朗读课文。教学重难点：
重点：有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思想感情，。

难点：用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情。教学准备：
1.布置学生搜集台湾光复资料，了解相关知识。同时收集文中名人的资料。 2.教师自制课件。预习要求：
课件出示：自学指导一 2
1．请大家自读课文，注意借助拼音读准生字，读通句子。 2.读完课文，将不懂的问题记录下来，5分钟后汇报学习收获。
课件出示：自学指导二

思考：课文讲了一件什么事？2分钟后讨论并交流。课件出示：自学指导三 “我是中国人，我爱中国！”
这句话在文中出现了几次？每一次“我”都有怎样的感受？教学过程：
一、谈话导入，启动情感。
台湾是祖国不可分割的一部分，作为一个中国人，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。我们都是中国人，国家兴亡，匹夫有责，我们把这份情放在心中，穿过时间的隧道，来到六十年前，在台湾乡村小学共同上一堂—— 板书并齐读课题：难忘的一课。二、初读课文，感悟难忘

1.出示提示语，让学生归纳出本课时的学习任务。再请大家自由地朗读课文，边读边思考：这篇课文讲了一件什么事？不理解的词语联系上下文或查字典，还可以问问老师和同学。 2.这篇课文讲了一件什么事？鼓励学生用自己的话说。（课文写抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂参观中国历代伟人像的深切感受。）
3 三、研读课文，深入理解

1.一堂普通的语文课，却让人如此难忘！最让“我”难忘的话语是什么？教师抓住机会出示：“我是中国人，我爱中国。” 提出再读课文的要求：请同学们快速默读课文，边读边找出：
? “我是中国人，我爱中国。”这句话在文中出现几次？是在什么情况下出现，请用“～～～”画出相关段落，并试着在旁边写体会。
? 想想这句话为什么会让作者如此激动。
（学生默读，教师巡视，了解学生自读情况，鼓励学生画出感受最深的句子并在旁边写体会。） 2.全班交流，
A 我们走进文中看第一次出现“我是中国人，我爱中国”这句话是在什么样的情况下出现的。课件出示：
我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着: “我是中国人,我爱中国!”
他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/78819f2f0266f5335a8102d276a20029bd646308.html