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小班音乐活动教案:小星星教案(附教学反思)
小班音乐活动教案:小星星教案(附教学反思)
发布时间:2023-05-24 20:06:50 来源:
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小班音乐活动教案:小星星教案
(
附教学反思
)
小班音乐活动小星星教案
(
附教学反思
)
主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点分析,活动准备
,
活动过程,课后反思等内容,学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏,体验同伴合作表
演的
快乐,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看小星星教案吧。
设计意图:
《小星星》这个音乐活动简单又富有趣味,贴近幼儿的生活,幼儿对小星星这首歌曲已经耳熟能
唱,
通过猜想、讨论,倾听,使幼儿更好地熟悉歌曲节奏。在幼儿已有经验的基础上,我们通过巧妙
提问,运
用幼儿熟悉的奥尔夫音乐教具,让幼儿在游戏中从听觉感知节奏型,乐于用好听的声音和节
奏去进行伴
奏,感受声音的奇特。并通过与同伴的合作表演尝试制造简单的声音效果在增加幼儿乐趣
的同时,使其对
节奏的表现能力和创造能力得到发展。
活动目标:
1
、
学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏。
2
、
体验同伴合作表演的快乐。
3
、
了解儿歌的含义。
4
、
通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
5
、
培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动重难点分析:
活动重点:体验同伴合作表演的快乐
活动难点:学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏
活动准备:
经验准备:熟悉歌曲《小星星》
物质准备:
1
、
串铃若干,三角铁若干
2
、
黑色夜空,星星若干
活动过程:
一、
星星舞会
1
、
教师出示黑色的夜空,讲述夜空孤单的故事
2
、
出示一颗星星在黑色的夜空和夜空对话,决定请出星星家族举办星星舞会,让夜空不再孤单
二、
星星舞会筹备可是缺少音乐伴奏,介绍今天使用的奥尔夫乐器:三角铁和串铃,请他们来
为我
们的音乐进行伴奏
三、
练习舞会节奏
1
、那么怎么练
?
看老师想了一个办法,把舞会的节奏画下来了,小朋友请看
【精品文档】
x x| X x| xx| X
-
II
2
、
集体拍手一起练习节奏
;
3
、
师敲三角铁,幼儿拍手,结束部分加上串铃动作
;
4
、
出示图谱,师敲三角铁,请个别幼儿摇铃配合
;
三、
合作表演
小星星说小朋友敲出的节奏真好听,让我们一起来跟着音乐吧
1
、
教师和幼儿集体合作用音乐加伴奏
(
师用三角铁,幼儿用串铃
)
2
、
老师觉得串铃的声音很好听,也想试一试,和小朋友交换下伴奏
3
、
舞会正式开始,请所有幼儿随音乐合作伴奏表演
4
、
舞会真热闹,星星们可开心了,还想在跳一会,你们还可以再给它们伴奏吗
音乐伴奏。
?
幼儿交换乐器随
四、
课堂延伸:
星星舞会已经有了乐队的伴奏,还需要什么
?(
教案岀自:幼儿园学习网教案网
)
下次我们准备好
了
再一起来参加。
课后反思:
小星星这个活动一开始以故事的形式导入孩子们很喜欢,
接下来节奏练习,以及加上奥尔夫乐器
好像都是老师想
合作表演孩子们都表现的很好,
唯一觉得整堂课缺乏的是孩子们自主的东西比较少,
了很多方法让孩子学,孩子也很认真的学会,但是自己的想法,自己的表现就少了,所以,觉得以后
音乐
课中要更加注重孩子自主性。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7ab834ecf21dc281e53a580216fc700aba68524f.html
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