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小星星小班音乐教案

发布时间：2023-05-24 20:06:55 来源：文档文库

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小星星小班音乐教案
音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏的，从唱歌到说唱; 仅存在器乐作品，仅存在声乐作品(例如不带乐器伴奏的歌曲以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。下面是我为大家整理的小星星小班音乐教案5篇，期望大家能有所收获!
小星星小班音乐教案1
活动目标

(一宠爱演奏打击乐器，体验演奏打击乐器的乐趣

(二感受音乐的强弱转变，学会打击4/4的节拍，初步依据图谱为乐曲进展简洁的伴奏。

(三能够在指挥带着下演奏制定乐器，并合上音乐节拍。
活动预备材料预备： 1.小星星卡片 2.星歌曲 3.总谱 4.总谱

5.乐器：三角铁(瓷杯、圆响板(绳柄活动过程：

一、提问导入，引发想象

图片引入主题，观赏歌曲：每当天黑了，天空中就会消灭很多很多的小星星，你们见过他们吗?
1、你觉得小星星在天空中像什么?
2、观赏歌曲?小星星?;“星星宝宝欢快的唱起了歌。听——〞

3、歌曲里的小星星像什么?为什么说小星星像眼睛?
二、歌曲赏析、理解歌词

小结：小星星一闪一闪，挂在天空放光明，好像很多小眼睛

三、运用图谱理解歌曲节奏

1、给幼儿分发小星星，分成两组，运用动作总谱，结合手势动作，提示幼儿节奏。

2、运用图形总谱，结合手势动作，引导幼儿运用乐器来演奏。四、提问小结

问幼儿什么时候拍?几个字一拍?拍几下?
五、幼儿运用乐器演奏

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小星星小班音乐教案2 活动目标：

1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌好玩的特点。 2、理解儿歌的内容能在集风光前大胆而洪亮地朗读儿歌。 3、感受与同伴一同玩耍的愉悦心情。活动重难点：

1、重点：通过学学、做做、说说等活动理解儿歌内容，学说儿歌。 2、难点：在理解儿歌内容的根底上，能大方的表演和答复以下问题。活动预备：

PPT演示文稿幼儿用书第6页

幼儿操作材料星星粘贴纸活动过程：一、开场局部：

播放动画?小星星?在音乐声中，老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作，引导幼儿有序入座稳定心情。二、根本局部：

1、老师演示文稿(1，请幼儿观赏图片，引发幼儿对活动的爱好。提问：小伴侣，你看到了什么?星星在哪里?
2、老师演示文稿(2请幼儿观赏配乐朗读?数星星?，初步让幼儿对感受知儿歌意境美。

师：你们刚刚看到了什么?听到了什么? 让我们再听一遍。其次遍观赏时请幼儿尝试跟着朗读，让幼儿对有儿歌完好印象。 3、老师以启发式提问的方式，关怀幼儿逐句理解儿歌内容。天上星星怎么样? 娃娃看到星星做什么? 娃娃怎么数星星的? 数了多少颗星星? 为什么多了几颗星星?
4、分句教幼儿朗读，以不同的形式教授

接受完好教念与分句教念的方法教学，关怀幼儿记忆理解儿歌内容。以个别与分组表演的形式，激发幼儿参与学习的爱好。 5、幼儿操作活动。

老师：小伴侣，你们想做小星星吗?如今让我们一起来扮演小星星。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1863b823c181e53a580216fc700abb68a982ad20.html