首页 > 小学合唱社团教案第课时共课时

小学合唱社团教案第课时共课时

发布时间：2020-05-10 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

*******小学中****校区***年**学期学生社团活动教案
社团名称:******* 活动地点：音乐教室
指导教师:******* 第一课第1课时（共1课时）
1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己健康成长的意义。
活动2、要求学生培养其正确歌唱的姿势。
目的
3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。
4、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。
活动1、正确的歌唱姿势和呼吸。
难点 2、单声部练声曲训练，学习《欢乐颂》旋律
1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己健康成长的意义。
活动重点
3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。
4、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。 2、要求学生培养其正确歌唱的姿势。

（一）、合唱训练 1、姿势训练：
上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表，更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态，所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致，才能使所有合唱队员的发声”乐器”处于相对统一的工作状态中，从而获得比较完美的音响效果。这是合唱追求的目标，而统一的姿势就是做到这一点的有力保障，另外，良好的姿势还有助于在合唱排练中减少疲劳，从而提高排练效率。 2、呼吸训练：
活动口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的动力，也是共具体鸣、音准，咬字吐字等的基础。在合唱中，没有合理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就不可能自然、流畅而整齐地完成演唱。特过程
别是在换气较明显或很多特殊换气的地方，如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求，就不可能表现出歌曲的情绪，因而影响合唱的整体音响效果。因此，我们在训练中，一定要力求掌握正确的呼吸方法，使每个人的呼吸趋于合理；在合唱表演中，呼吸换气的地方要保持一致，这样才能使合唱队整体达到呼吸的统一。
3、发声训练：模仿老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往老师的音色上靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。（二）作品训练《欢乐颂》
1、难点训练：第四乐句从第三乐句的最后一拍开始，乐句也略有变化。 2、轻声唱谱，注意乐句间准确呼吸。
3、分别用“啦、咯、噜”进行哼鸣练习，可以打开喉咙，冲击头腔和鼻腔。
活动活动效果较好，学生基本完成本课的重点。难点也全部解决。但仍需课后加紧效果
练习。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ae937a90a78da0116c175f0e7cd184254a351b56.html