中小学校长工作考核方案

发布时间:2021-03-13   来源:文档文库   
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中小学校长工作考核方案
一、考核对象、范围及时间 考核对象为全县中小学校长、乡 镇、区 中心学校校长。幼 儿园长 高中校长按现行干部管理权限管理 。工作考核每年 12 月底前完成。
二、考核程序
1、个人述职自评;
2、按照考核标准和办法自下而上由校长工作考核小组
织考核;
3、县教休局复审评价等次;
4、县教体局统一公布校长工作考核结果。
三、考核等次及基本标准
校长评价等次分为优秀校长、 合格校长、 基本合格校长。 优秀校长的基本标准: 认真贯彻执行党和国家的路线、 方针、 政策,熟悉并正确运用教育理论、政策、法规管理学校;基 本素质优良,履行职责认真,管理能力强,勇于改革创新, 工作绩效突出;考核总分在 90 分以上,民意测验优秀票达 参加测验人员 95% 以上。
合格校长的基本标准: 认真贯彻执行党和国家的路线、 针、 政策,比较熟悉并正确运用教育理论、 政策、法规管理学校;
基本素质较好,履行职责较认真,管理能力较强,具
有改革 创新精神,工作态度积极,能完成工作任务且成绩较好;考 核总分为 80-89 分,民意测验优秀票达参加测验人员
90% 上。
基本合格校长标准:基本素质、组织观念、工作责任心、履 行岗位职责一般;基本能完成工作任务,取得一定成绩,考 核总分为 70-79 分,民意测验优秀票达参加测验人员 80% 上。
在考核过程中,因校长本人违纪违规或学校管理出现严重问 题者,应按《考核细则》如实评分,但不定等次,待问题查 实后,按有关规定确定等次。造成不良影响的,应根据影响 程度,由局考核领导小组确定评价等次。
四、考核结果的使用
1 校长工作考核不是优秀等次的,年度考秀等次; 2、校长工作考核当年为优秀者,具有评选优秀校长资格、
在同等条件下优先推荐晋升专业技术职务和参评各级骨 干教师或学科带头人;
3、校长工作达不到基本合格标准者,由任免机关免职。
五、组织领导
县教体局成立校长工作考核领导小组。
各乡 镇、区 中心学校要成立相应的组织机构,各学校要 立校长工作考核班子,由学校组织、推荐有代表性的
3-5
代表组成。考核工作在上级考核领导小组的指导和领导下 展工作
六、考核上报材料
1、考核领导小组成员名单,学校考核小组成员名单; 2、校长个人年度述职报告; 3、考核工作总结材料;
4、基本合格校长专题材料。 以上材料每年 12 月底上报县教体局人事股。 附件:中小学校长年度工作考核细则 一、德 20
1、认真查找不足,整改扎实 5 2、深化教育管理 ;遵纪守法 4 3、有良好的职业道德和团结协作精神 4
4、办学目标、方向明确,制度健全,作风 ;厌主 4 5、廉洁自律,有奉献精神 3
二、能 10
1、学历、计算机、普通话达标 3 2 组织管理能力和创新能力较强 3 3、岗位培训合格 1 ;
4、办学目标明确,有中远期发展规划和措施 2 ; 5、积极组织并参与教学研究并有相关论文 1

三、勤 10
1、按规定出勤 2
2、加强对教师岗位考核,教育教学、师德师风、安全、德
育、特色工作等有督查记录 2 ;
3、加强自身学习提高,有读书笔记 2 ;
4、管理、督查、指导有记录 2 ; 5,有听课笔记且能保证听课节数 四、绩 50
1、办学目标 15
2
1执行上级规定,完成分配的各项任务,政令畅通 3 ;
2实行目标管理,学期、学年度工作有计划及总结 1 ;
3重视德育工作,管理体制健全,有实施计划及总结 1 ;
4
校园布局合理、
整洁,文化氛围浓厚他分
5
专任教师学历和高学历达标 1 ;

6加强师德师风教育,校风、教风、学风和考风好 3
7
抓学校特色工2 ;
作有计划并组织实施,效果好
8加强安全教育,制度健全,有计划、预案并组织演练, 校无安全事故 2
2、教育教学管理 20 以教体局综合评估考核为依据,
20 ,二等18 三等 15
3、校务后勤管理 15
1行政分工合理,职责明确,工作协调,凝聚力强 3 ;
2充分发挥领导作用, 管理民主,支持群团组织工作 2 ;
(3 重视教师业务培训 (2 ;
(4 管理规范 ;各种制度健全并上墙,档案资料齐全巴分 ; (5 重视教育信息收集、报送工作 (2 (6 按规定项目标准收费并公示 (2 ; (7 学校无 D 级危房 (2
五、廉 10

1、建立党风廉政责任制度领导小组,有计划并落实责任 (2
; 2、严格遵守廉政法规,开展廉政文化进校园活动 (2 ; 3、规范办学和收费行为,实行财务、校务公开 (3 ; 4、遵守财经纪律,无小金库 (3
六、加 ( 分内容及标准
1、加分项目及标准
(1 当年受到国家、省、市、县党委、政府或教育行政部门表
彰的分别加 10 分、 7 分、 5 分、 3 ;
(2 具有高学历的加 1 ;
(3 办学有特色、学校管理经验在国家、省、市、县推广的分
别加 10 分、7 分、5 分、 ·3 份。在省级及以上报刊介 绍、推广的加 5 ;
(4 当年被评为省、市级示范性学校的分别加 5 分、3 分。 (5 注重教育教学研究, 积极撰写教研论文,
在专业刊物上 表的国家级加 5 分、省级加 3 分、市级加 2 ;获国家级一等 奖加 10 分、二等奖加 8 分、三等奖加 7 分;获省一等奖加
7 分、二等奖加 6 分、三等奖加 5 分;市级一等奖加 5 分,
二等奖加 4 分、三等奖加 3 分;县级一等奖加 3 分、二等奖 2 分、三等奖加 1分。
(6 学校工作 (含单项 受到国家、省、市县党委、政府和教育

行政部门表彰的分别加
8 2、扣分项目及标准
分、 6 分、 4 分、 2 分。
(1 有班子不团结行为,损害学校形象的扣 3 ; (2 违反上级规定,学校被新闻媒体曝光的扣 5 ;
(3
学校教师出现5 ;
师德败坏,造成严重影响的扣
(4 组织纪律观念淡薄、政令不畅、管理不作为的扣 5 ; (5 存在乱收费、乱办班、乱订教辅资料行为被查处的扣
5
(6 学校出现严重安全事故的扣 5 ;
(7 校长因事必须履行请假手续, 出勤实行抽查制,
抽查时 故不在岗每次扣 2 ;
3 、加分最多不超过 20 分,扣分下不保底。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b519e62248fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c72.html

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