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《家徽》阅读答案余华
《家徽》阅读答案余华
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《家徽》阅读答案余华
做阅读题要通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都
没完整
的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文
章有一个整体
的认识和理解。
余华
①
国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家
的家
徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零
乱而粗糙,
只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②
祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男
子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③
一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫
起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点
着灯,
拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就
是性命,大家
决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的昔昔晁晁都搜
遍了,却没发现人。父
亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说
肯定有人。还在大家争辩时祖父
来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了
之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说
「你不用躲了,出来吧。‘'只见水缸
里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸
木盖,浑身颤抖,面无人色,另
—只手里,还攥着一布袋大米。
④
祖父望着窃贼,叹口气说「算了,你走吧,要是让我的儿子们
看见
了,你今天非残废不可。
"
⑤
贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分
明
是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子
交给他
说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红
了,低着
头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着,”祖父又叫住他
塞给
他一串铜钱,
“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥
贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。
⑦
不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条
两
斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人
大约是做
了贩鱼的生意。
⑧
自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生
活。
父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨
大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃
垮了人
家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了
那送鱼人,
谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼
在临终前嘱咐他
要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了
不违亡人遗愿,祖父
拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从
此不许他再送鱼,就用这
条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保
管好这条“鱼”,牢记这件
事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这
鱼的图案。
⑩
它,自然而然地成了我家的家徽。
(选自《余华作品集》,上海文艺出版社
XX
年版,文章有删改)
19.
结合全文内容,分析文章第
2
段的作用。
(
4
分)
①第
2
段“民国初年,战乱频繁”交代的时代背景。②父亲兄弟四人个
个
身高马大,有足够的力量制服甚至打残贼人,为下文贼人被发现时的恐
惧做铺
垫。③父亲兄弟几人下死力才能勉强维持温饱,从侧面看出贼人是迫
于生活不得
已才去偷米,为下文祖父对贼人的宽
恕做铺垫。④正因为兄弟几人下死力才能勉强维持温饱,所以兄弟几人对
贼人偷
米才那么愤怒。(答出两点即可)
20.
阅读文中画线的两个句子,说说作者是如何表现贼人的心理变化
的。
(
4
分)
这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着
—布
袋大米。
贼要说什么,却眼眶红了,低着头,提着米袋子往外走。
①“浑身颤抖,面无人色”运用动作和神态描写,写出了贼人被发现时
的
害怕与紧张。②通过“攥”这个动词表现出贼人虽然被发现,但迫于生计不
愿放
弃米袋的心理。③“要说什么,眼眶却红了”通过动作和神态描写,表现
了贼人
对祖父宽恕他的感动。④由前一句的“攥”着米袋到后一句的“提”着米
袋以及
“低着头”这些动作的变化,表现出贼人从害怕到羞愧的心理变化过
程。(答出
两种心理并做简单分析即可)
21.
细读文本,分析祖父的形象特点。
(
6
分)
①祖父是一个经验老到、细心睿智的当家人:父亲兄弟四人搜
遍了厨房都
没有发现贼,而祖父很轻易地就发现了贼。②祖父是一个宽容
的人:祖父没有为
难贼,反而放走了贼。③祖父是一个善良、慈悲、有生活
智慧的人:祖父不仅放
走了贼,还给了贼一袋米和铜钱。④祖父是一个淳
朴、厚道的人:祖父知道送鱼
是贼的报思方式,但担心吃垮了人家,所以用
在门板上刻鱼代替送鱼。⑤祖父是
一个体谅别人又善于教育子孙的人:每次
做屋或换门时,都保留着这鱼的图案。
(答出三点即可)
22.
试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。
(
3
分)
①家徽折射出困难时期人性的善良和宽容。②家徽象征着对别人遭遇
困难
的体谅。③家徽表达了美德传家的教育理念。④家徽彰显了知恩图报
的美德。
内容仅供参考
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c4bca8fb69d97f192279168884868762cbaebbc7.html
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