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罗布泊消逝的仙湖教案

发布时间：2023-03-01 05:38:37 来源：文档文库

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罗布泊，消逝的仙湖
授课教师：赖泽兰
一、释题：题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我们什么信息？ “泊”，三点水，罗布泊与水有关。 “仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。 “消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。
仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。二、学习目标：
• 1、理解罗布泊消失的原因，树立环保意识
• 2、通过品味语言感受并理解作者强烈的忧患意识三、本文体裁
本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性；形象性和抒情性。四、检查预习：注音：
和煦xù 干涸 hé 吞噬 shì 裸露 luǒ 戈壁gē 骞qiān 咫尺 zhǐ 肋骨 lèi 萧瑟sè 庇护所bì
释义：
和煦: 温暖。干涸：（河道、池塘等）没有水了。吞噬：吞食；并吞。
浑然一体：完整、不可分割的一个整体。
沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。五、阅读全文，回答：
1、罗布泊过去是什么样子？现在又变成了什么样子？
明确：过去式绿洲仙湖；现在变成了沙漠、神秘的样子 2、变化的原因是什么？同样的悲剧还有哪些？
明确：变化的原因是——改道四盲；同样的悲剧还有青海湖月牙泉 3、作者是怀着怎样的心情与愿望来写这篇文章的？
明确：作者是怀着痛惜的心情来写这篇文章的。作者的愿望是：拯救生态环境六、读下面两段文字，分析其运用了什么写法。有什么作用？昔日：
“罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……” 现在：
“被斯文·赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。”
对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写，强调突出了罗布泊的巨大变化，造成文势的跌宕，产生震撼人心的力量。
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七、观看图片（13）张，思考——面对这样的变化，你的心情怎样呢？2 / 4

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d345770ad35abe23482fb4daa58da0116d171fc6.html