叶圣陶先生二三事
发布时间：2023-05-25 03:28:06 来源：文档文库
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1３ 叶圣陶先生二三事
1。学习略读,学会通过抓住关键句段快速掌握文章的主要内容的方法。 2、深入理解课文的主旨,体会作者在文中流露的思想感情、 3、领会文中所记叶圣陶先生的语文观点,学习本文通过若干件小事,写出人物特点的写作手法。
４、感受“小事件”中的“大品格”,学习叶老先生谨严自律,待人宽厚的节操和风范。
第1课时
一、导入新课
高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。这是说崇高的德行,尽管不能达到这种程度,然而内心却一直向往着。拥有崇高的德行,历来是文人墨客所推崇的,我们也提倡要德智体美劳全面发展,我们又该如何去践行这美好的道德品行呢？做一个如何的人呢?今天就让我们一起走进张中行的《叶圣陶先生二三事》,了解一下叶圣陶先生,看看他的为人处世。
二、教学新课
目标导学一:了解相关资料 １。简介叶圣陶先生。
叶圣陶(189４—1９８8,原名叶绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。汉族人,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。曾当过1０年的小学语文教师、新中国成立后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长等。主要作品:我国第一部童话集《稻草人》,中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》,短篇小说集《隔膜》《火灾》《线下》等、
叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老先生身上兼而有之、"
叶圣陶热切地主张规范现代汉语,包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字、最重要的是,叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。他的杂志和报纸大多使用白话文,这极大地方便了读者的阅读、所有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。
2、介绍作者张中行。
张中行,原名张璇,河北省人,著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等;编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与中国文学》《负暄琐话》等。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。
张中行和他记述的叶圣陶先生,都是著名的语文学家。二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1９８8年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者写下了这篇文章,从文中能深深地感受到张中行先生对叶圣陶先生的尊敬。作者通过对叶先生言行的记述,赞美了叶先生的高尚品性,同时也阐扬了叶圣陶先生的语文主张。
备课笔记
【教学提示】
略读能够运用下列技巧:①不在只言片语上纠缠,也不追求对所有细节都理解,只要快速掌握文章大意即可。②要利用文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对文章进行预测略读。③通过阅读段落的主题句、过渡句和结论句以快速掌握大意。④掌握文体要素进行快速阅读,如记叙文抓六要素,议论文抓三要素(论点、论据、论证等、３、关于略读。
略读,是一种快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。它要求读者能够有选择地进行阅读,可跃过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者的阅读速度能够达到每分钟3０00到4000个词。
目标导学二:掌握主要内容
请同学们略读课文,考虑下列问题: 1、找出文中的过渡句,并说明其作用。
明确:①文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。
②以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己。
③上面说的是总的用语方面。零碎的,写作的各个方面,小至一个标点,以至抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全妥帖决不放松。
起着承上启下的作用,使文章结构严谨,简洁有力,深显功力、
2、课文写了关于叶圣陶先生的几方面的内容？请理清文章的思路。 明确:两方面:待人宽;律己严、
第一部分(第１段:谈写作本文的缘由。
第二部分(第２段:总写叶圣陶先生的品德有过人之处。 第三部分(第３-5
