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2020年音乐教学个人工作总结
2020年音乐教学个人工作总结
发布时间:2023-01-19 16:05:22 来源:
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2020
年音乐教学个人工作总结
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,
新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾
上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本
年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面
在这个个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积
极参加各类政治业务学习,努力提升自己的政治水平和业务水平。服
从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心
集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注
重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,
并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的
好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提升自己的业
务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关
系融洽。
二师德方面
在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在
教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教
书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”
是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手
段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老
教师以前对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的水平
水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在
心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职
业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”
我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下
每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,
我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上
课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
三教育教学方面
抓好课堂教学,提升课堂效益
.
音乐课的内容是丰富多彩的,它的
特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地
受到教育。鉴于这个特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在
课程目标的首位。不过在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术
教育对于提升的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教
育属于艺术教育的范畴,是学校实行艺术教育的重要途径之一。所以,
如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教
师,我觉得如何抓好课堂教学,提升教学效益这是重中之重。为此本
学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大
纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一
堂课。本学期我所承担的是五年级和二年级的音乐教学课程,根据不
同年级的不同特点实行教学。如二年级因为年龄较小,新课程教材内
容灵活、涉及面广,如果教师不实行有效筛选的话,本学期教学时间
这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己
喜欢的课程,然后实行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来
本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定
距离的内容。低年级因为年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设
计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届二年级灵性较好,
音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们
理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种
形式巩固歌曲。这样不但掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂
气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过
程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。
五年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐
步增强。音乐兴趣不但要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习
领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演
形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手
段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上展开
--
节奏
接龙的音乐活动,实践中体现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节
奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。
每堂课安排
5
分钟的时间实行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。
我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲自感受节奏带来的美感,
再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以准确的做法。这个看似简
单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小
常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、
上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,
我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语
言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学
中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说
听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上实
行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的
难度降低了,效率提升了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过
音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。
四教科研继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多
听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话,还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还
很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;
阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教
育工作站与各地的中小学教师实行交流
五其它及奖惩情况
合唱教学仍旧是本学年的工作重点
.
为了让合唱队的孩子能够学到
更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课
堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的合唱知识
不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给
孩子们,让活力和激情在合唱的课堂上涌动。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/534a9eebe73a580216fc700abb68a98271feac93.html
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