人教版道德与法治八年级上册《坚持国家利益至上》教学设计课题 坚持国家利益至上
单元 第四单元 学科
道德与法治
年级
八年级
情感、态度与价值观目标：培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观，树立正确的国家利益观，增强学生维护国家利益的责任感和使命感
学习 目标
能力目标：正确认识国家利益与人民利益的关系，懂得维护国家的利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
知识目标：了解国家利益的内涵和外延，知道国家利益的基本内容，理解国家利益与人民利益在根本上是一致的及其重要性，懂得国家利益是人民利益的集中表现
重点 难点
正确把握国家利益与个人利益关系
正确把握国家利益与个人利益的关系，树立正确的国家利益观
教学过程
教学环节 导入新课
教师活动
播放视频《我的祖国》,导入新课 思考：听了这首歌你有什么感受？
小结：这首歌唱出志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概，表达了深厚的爱国主义情感。我们要向志愿军学习，坚持国家利益至上。
讲授新课
请同学们自主学习P91——P96页课本，并解决问题： １、如何坚持国家利益至上？ ２、如何树立维护国家利益意识？ 3、个人利益和国家利益的关系是怎样的？ 4、当个人利益和国家利益发生矛盾时我们应该怎么做？
5、如何捍卫国家利益？
教学目标一：树立维护国家利益意识
学生看书思考问题
初步感知本课知识要点
学生活动 看视频听歌曲感悟
设计意图 引入新课“坚持国家利益至上” 感受志愿军的爱国主义感情
活动——图片感悟 出示爱国主义电影海报
思考：1、这些电影都是什么主题的电影？其主人公身上都具有什么样的精神？
2、我们应该怎样向这些英雄人物学习？
小结：坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之学生看图片思考问题
感受英雄的情怀，感悟英雄爱国主义情感，初步树立国家利益至上的观念
明确我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 明确法律对维护国家利益的规定
明确要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
了解作为中学生应如何维护国家利益
情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。
播放视频《网络成间谍案高发地中国出重举打击》
思考：视频带给了我们什么警示？
小结：坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
学生看视频思考问题
知识拓展：《中华人民共和国保守国家秘密法》读法律规定 第三条，《中华人民共和国国防法》第五十二条和五十四条规定
播放视频《反日行为打砸日本车不理智爱国行为被批评》
思考：社会为什么会对这样的“爱国”行为提出批评？这带给了我们什么启示？
坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时要用理性、务实、文明的
看视频思考问题
心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
活动——材料分析
材料一：萨德入韩后，从2月28日下午开始，学生读材料乐天中国官网开始陷入瘫痪。乐天方面说，专家经查判断，官网瘫痪为黑客发起病毒攻击所致。2月27日和28日，乐天中国官网的流量骤增至平时的思考问题
10至25倍。乐天有关负责人称，目前可发现部分网民对乐天官网的个别攻击行为，但尚无有组织的攻击或抵制。
材料二：一个女主播走进了一家乐天玛特超市
理解国家利益与个人利益的关系，知道当个人利益与国家利益发生矛盾时无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
做直播，毁坏了很多商品，视频中她捏碎了方便面，
偷吃零食，偷喝饮料，一副洋洋自得的样子。最后
她走出超市，还在门口竖出中指，并做出呸的动作。
思考：1、你如何评价网民对乐天官网的攻击和这位女主播的行为？
2、我们应如何维护国家利益？
小结：我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
教学目标二：捍卫国家利益
播放视频《这位将军在国家和个人利益之间选择了祖国》
思考：1、国家利益和个人利益的关系是怎样的？
2、视频告诉我们当个人利益与祖国利益发生矛盾时应该怎么做？
小结：虽然国家利益与个人利益在根本上是一
学生看视频 