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《彩色的梦》教案
《彩色的梦》教案
发布时间:2023-02-03 15:39:02 来源:
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《彩色的梦》教案
《彩色的梦》教案
1
活动目标:
1
、理解儿歌内容,并学习朗诵。提高幼儿语言表达能力。
2
、感受事物与颜色的关系。
活动准备:
挂图、
ppt
、音乐、棒棒糖。
活动过程:
一、
“我的梦”谈话导入,小朋友做过梦么?做过什么样的
梦?
请几个幼儿讲一讲自己的梦。
二、彩色的梦
1
、出示小草说:“我也爱做梦,你们猜猜我做的梦是什么
颜色的呢?”提问幼儿。
出示挂图
1
,提问:小草的梦为什么是绿色的呢?
幼儿操作材料,
小草的梦里有它的朋友和家人,
他们都是绿
绿的。
教师小结,“小草爱做梦,梦是绿绿的”!
2
、出示小花说:“我也爱做梦,你们猜猜我的梦是什么颜
色的”
出示挂图
2
,
教师引导幼儿观看挂图,
说出:
“小花爱做梦,
梦是红红的”
你们想当一朵漂亮的小花,做红红的梦呢
?
幼儿扮演小花,学着朗诵:小花爱做梦,梦是红红的!
3
、出示挂图
3
,看,这个梦是什么颜色的呢?这会是谁做
的梦呢?白云做的梦为什么
是蓝蓝的?
4
、小朋友也爱做梦,小朋友做的梦是什么颜色的呀?奥,
这么多的颜色在一起就变
成了彩色的,看!出示挂图
4.
5
、多美的梦啊,所有的梦连起来就变成了一首诗。我们一
起来说一说。
6
、强调用声音、动作的改变表现诗的美。
三、
梦变成了现实,
出示棒棒糖,
小朋友的梦变成了甜甜的、
香香的!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/812b90e2f405cc1755270722192e453611665b46.html
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