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《红军长征》教学反思三篇
《红军长征》教学反思三篇
发布时间:2023-03-01 02:24:57 来源:
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《红军长征》教学反思三篇
一、收获
(
一
首先,我发现了自己在平时的教学中的一些不足之
处:
1
、在教学过程中,教师的情感不到位。
通过这一阶段的学习,我对这个问题有了进一步的体
会。教师在课堂教学中,用恰当的、饱含真情的语言,传授
知识、教育学生,并使学生的情感得到感染,引起心理上的
共鸣,从而达到感知教学内容,加深对知识的理解,起到促
进思维、巩固记忆的教学效果。今后,我会在上课之前,加
强对教材的理解,使自己更深地去感受教材,增强教学语言
的情感性。
2
、教学中,教学语言不够精练、准确。
课堂教学中,教师的教学语言应该是简洁、精练、并具
有科学性的,因为教师在教学中不但要用语言传授知识,同
时也在用语言培养学生的语言表达能力,我在平时上课的时
候,总是埋怨学生回答问题没有条理,罗嗦,其实这些缺点
有可能就是我在教学中的语言潜移默化地传达给了学生的,
或者是学生发言时,
出现这些问题时,
我没有及时指导学生。
对于一节课当中的教学语言,有些是课前备课时设计好的,
有些是上课过程中临时出现的问题,需要教师在很短的时间
里设计好语言,并准确、精练地表达出来,这就需要教师熟
悉教材,
了解大量的相关资料,
今后我会在这方面多下功夫,
加强自身的语言的训练。
3
、教学中,缺乏与学生之间的交流。
在课堂教学中,学生是学习的主体,教师应该时刻注意
学生的学习状况,所以,教师应该根据学生学习中的情况,
指导和帮助学生分析一些问题,我在这方面做得不够,在课
堂教学中,没有注重倾听学生的发言,从学生的发言中发现
问题、提出问题、再进行深入的研究,没有对学生的发言作
出恰当的评价,而是只顾着完成教学内容。在这方面,我还
要进一步加强学习,
在教学中,
要时刻关注学生的学习情况。
(
二
在备课中应该注意的一些问题
1
、对教学目标的把握要准确
教学目标是教师进行教学活动的依据和导向,要保证课
堂教学顺利、有效地进行,必须首先明确和掌握教学目标。
它是完成教学任务、提高教学质量的重要前提和保证。我在
平时备课时每课书的教学目标都是照抄教参上的,总觉得教
学环节的设计才是最重要的,通过学习我认识到教学目标决
定着课堂教学的方向,方向定错了,或者有偏差,都对一节
课有决定性的作用,对于教学目标的重要性,我在准备《红
军长征》这课的确时候已有所感悟,教学设计中,教学的每
个环节都要有明确的目标,而且都与教学目标紧密地联系在
一起,课堂上的任何活动都要以教学目标为依据。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9a20052fecf9aef8941ea76e58fafab069dc4410.html
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