彩色的非洲

发布时间:2022-12-04 02:21:48   来源:文档文库   
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《彩色的非洲》预习学案
一标:

1)用阿拉伯数字给本单元课文标出自然段。
2)读课文,用“ ”标生字条里面的生字及在文中的词语。
3快速浏览课文,标田字格里的生字及其在文中的词语,并在预习笔记上练习书写。把你认为比较难写的词语写在下面的横线上。 4)默读课文,找文中的四字词语和好词佳句,积累在读书笔记上。 二圈:
1.默读课文,圈出文中的多音字,用“○”圈出,并借助工具书给多音字注音组词



2、快速浏览课文,用红笔圈出你认为难理解的词语,联系上下文或借助工具书等方法理解词语在文中的意思。
天穹 妙不可言 含情脉脉 粗犷 繁花似锦 三画
朗读课文,用“﹍”画出文中的好句好段、以及文中的一些细节描写、重点词句和段落,在读文过程中思考并在书上批注,写出自己的理解与感受。 四想
1.阅读课文,概括课文的主要内容
2、阅读课文。思考:为什么说非洲是彩色的?


3非洲真是一个色彩斑斓的世界都表现在哪些方面?请把课文中那些表示承上启下的关键句勾画出来。
五、资料搜集
搜集非洲的图片或文字资料

彩色的非洲
教学目标: 1.认识14个生字,读读记记“斑斓。炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、大饱眼福、目不暇接”等词语
2.有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。
3、领悟文章的表达特点
教学重点通过体会“非洲是一个色彩斑斓的世界”表现在哪几个方面领悟文章的表达方法。
教学难点:领悟文章的表达方法。 课文重点:全文 感情朗读训练点:全文
读说结合训练点结合课文与搜集到的资料,谈谈对非洲的印象和了解,进一步加深对非洲的了解。 教学准备1ppt课件
2、课前布置预习:读准字音、读通课文、了解课文的主要内容、找出喜欢的句子反复朗读、
3、查找和课文有关的资料。 教学时间:一课时 教学过程
一、 导入课题
同学们,17世纪英国名作家汤玛斯布朗曾经写道:“人类总是向外追寻那原本就隐藏在我们心灵深处的奥秘。其实,我们每个人都蕴藏着非洲的原始与神秘。”今天,就让我们走进这片神秘的土地。齐读课题。
二. 成果展示 1、正确认读下列词语。
色彩斑斓、炽热、天穹、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、兴旺 听、木薯、殷红、 红沙瓤 强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、频频点头 黑白相间、含情脉脉、目不暇接、 多姿多彩、
2、通过预习,你知道:“非洲真是一个色彩斑斓的世界”都表现在哪些方面吗? 3、通过课前的查阅资料,你对非洲有哪些了解?(学生展示课前查阅有关

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f591c123647d27284b735120.html

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