应用文的主题
教学目标
1、了解并把握主题的含义及要求。 2、掌握应用文主题表现的方式。 课时安排：1课时 教学重点
应用文主题表现的方式。 教学难点
应用文主题表现直接之文中点意。 教学方法
自主阅读法、讲解法、练习法 教学过程和内容
一、导入，明确本课学习任务
文章有主题，应用文做为文章的一种，自然也有主题。本节课我们要温习主题的含义，学习主题在应用文中的含义，并能把握主题的要求，掌握应用文主题的表现形式。
二、圈点勾画阅读，了解应用文主题的主要内容
1、任务：勾画表达应用文主题及其要求和主题表现方式的关键语句。 2、学生汇报阅读勾画的情况（至少抽3位同学说说勾画的情况） 3、教师小结明示，指出勾画阅读中存在的问题。 教学内容要点：
主题，又称主旨、立意、中心等，具体地说，主题就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题，是作者对客观事物的评价和态度。
主题的要求：正确、鲜明、集中、深刻、创新。
主题的表现形式：直接表现和间接表现两种形式。应用文多采用直接表现的形式，其具体运用主要有四种形式，标题显意、开宗明义、文中点意、篇末结意。
三、继续深入阅读，勾画知识细点，完成练习，加深对本课内容的理解
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一、填空
1、文章的基本要素是 、 、 、 。 2、主题是通过文章的具体材料所表达的 、基本观点或要说明的主要问题，是 对客观事物的评价和态度。
3、每一篇应用文的材料取舍、布局谋篇、技巧运用，乃至拟定标题、遣词造句等，都受到主题的制约，并服从于 的需要。
4、应用文的主题一般来自 、 或党政机关 。 5、主题的表现方式多种多样，根据表现得明显与否来划分，有 和 。
二、选择
1、应用文讲究一文一事，围绕一个中心把问题说深说透，这是由应用文的（ ）所决定的。
A.实用性 B.真实性 C.创新性 D.鲜明性 2、应用文的主题应做到正确、（ ）。 A.鲜明 B.集中 C.深刻 D.创新
3、不同文体对主题有不同的想法，在应用性文章中一般称为（ ）。 A.主题
