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四年级下音乐教案 反思土风舞_人音版简谱
四年级下音乐教案 反思土风舞_人音版简谱
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四年级下音乐教案
_
人音版简谱
反思土风舞
第
2
页
第
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页
2
、学生完整地表演歌曲:敲的敲、唱的唱、跳的跳。把歌曲的情绪火热地
表现出来。
四、完美结课
了解欣赏各国的土风舞
教后反思
《土风舞》是一首热情
,
充满丰收喜悦的捷克民歌
.
曲调简洁
,
节奏明快
,
是
带扩充性的一段体
,
整首歌曲比较平稳
,
没有特别大起伏但是连断音是本首歌的
难点
,
尤其在后半部分
"
啦
"
音上
,
而且切分节奏占了很多的比重
,
所以节奏和连
断音对与这首歌的教学是尤为重要的
.
学生在切分音的处理上把握得非常好。
在设计这堂课中,把简单的东西变复杂了,如:土风舞这首歌曲中,其实
就是切分节奏与附点节奏两个节奏型,只要在第一个环节中,让学生练习、感
受的过程出示本节课的重点节奏,给学生一种直观的东西,学生就能一目了然,
并为下面的环节作好铺垫。然后再下一环节中让学生看图说话,把创编的词填
入节奏中,在进行有节奏地朗读,熟悉之后就加入歌谱,一步一步地进行教学,
在掌握知识的同时,又没有缺乏兴趣的情况下,整首歌曲就在潜移默化中学会
了。而我却运用了大量的动作,让学生去感受歌曲的意境,这对
4
年级的学生,
尤其没有一点舞蹈基础学生来说,难度就非常大了,在反复聆听音乐,创编动
作,来巩固歌曲,学生就失去了兴趣。
第
4
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/41c2d10af505cc1755270722192e453611665b58.html
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