力的分解导学案
发布时间：2020-01-01 来源：文档文库
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. （1）、矢量：既有大小，又有方向，相加时遵守 或三角形定则的物理量。
3．5力的分解 （2）、标量：只有大小，没有方向，求和时按照 相加的物理量。
稿教师： 耿立国 审核： 高一物理组 领导签字： 2、三角形定则：根据平行四边形定则，我们可以进一步将其简化，于是得到三角形定则。
1．理解力的分解和分力的概念，强化“等效替代”的思想。
总结;矢量加法运算遵守 F 1 F 例如 等都遵循矢量运算
2．理解力的分解是力的合成的逆运算。
F F1 F2 3．初步掌握力的分解要根据实际需要来确定分力的方向。 合作探究3 F2 4．会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力。 1.如果三个力的矢量线段恰好能顺次连接构成一个闭合的三角形，则它们的合力是多少？ 5．能区别矢量和标量，知道三角形定则。 2.一个小球在一秒内在水平方向上向右发生4m的位移，同在这一秒内他下落了5m。作图表示这个小重点：1、在具体问题中正确确定力的作用效果，进行力的分解。2、会用平行四边形定则求分力，球的位移方向，计算小球的位移大小
会用直角三角形知识计算分力。 五．课堂小结（学生自己总结本节课重点） 难点：1、分力与合力的等效替代关系。 六 评价
2、 