文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
人教版数学六年级上册第1课时确定物体的位置教案与教学反思
人教版数学六年级上册第1课时确定物体的位置教案与教学反思
发布时间: 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
第
2
单元
位置与方向(二)
工欲善其事,必先利其器。《论语·卫灵公》
关注本店铺,下次再找不迷路
第
1
课时确定物体的位置
教学内容:
教材第
19
、
20
页相关内容及练习题
教学目标:
知识与技能:
通过解决问题,
体会确定位置在生活中的应用,
了解确定位
置的方法。
情感态度价值观:
1.
体会到数学知识与实际生活紧密联系,
感受到生活中处处
有数学。2.培养学生合作交流的能力以及学习数学的兴趣和自信心。
教学重难点:
重难点:
能根据任意方向和距离确定物体的位置。
教学方法
:
合作交流、共同探讨
教、学具准备:
教师:多媒体课件,直尺、量角器等。
学生:直尺、量角器。
教学过程:
一、情景导入
1.交流例题1中有关台风的消息。
⑴同学们听说过台风吗?你对台风有什么印象?
⑵播放有关台风的消息:目前台风中心位于A市东偏南
30
°方向、距离A市
600km
的洋面上,正以
20
千米/时的速度沿直线向
A
市移动。
师:听到这侧消息,你有什么感想?
启发学生交流,引导学生关注台风的位置和动态。
2
.导入新课
现在台风的确切位置在哪里呢?今天这节课,我们就来学习确定物体位置的知
识。
[
板书课题:描述物体的位置
]
【设计意图】通过交流台风的相关信息,引导学生关注到确定位置的数学知识,
从而激发学生的学习兴趣,为教学的展开作铺垫。
二、探究新知
教学题例1
1.
投影出示例题1。学生观察情境图,交流从图中信息?
(启发学生观察时关注以下几方面的信息:东、南、西、北四个方向在哪里;以
哪里为观测点;图中台风中心的个体位置在哪里。
)
2.交流确定台风中心具体位置的方法。
⑴让学生尝试说说台风中心的具体位置。
⑵教师结合学生的汇报情况进行引导。
提问:东偏南
30
°是什么意思?
(东偏南
30
°表示的是台风中心位置相对于
A
市所在的方向,也就是台风中心
位置与
A
市的连线和正东方向的夹角是
30
°,即正东方向往南偏
30
°。
)
⑶小结确定位置的方法。
提问:如果只有一个条件,能够确定台风中心的具体位置吗?
引导学生得出:
要确定台风中心的具体位置须知道两个条件,
即物体所在的方向
和物体在这个方向上距离观察点的距离,
简单地说就是要用
“方向+距离”
的方
法来确定物体所在的具体位置。
3.组织计算。
师:
现在我们知道台风中心所在的具体位置了,
那台风大约多少小时后到达A市
呢?
学生独立计算,组织交流。
600
÷
20
=
30
(小时)
【设计意图】
教学过程中应注重学生观察能力的培养,
给学生足够的探索时间和
空间,体会在图上确定位置的方法,让学生感受到数学源于生活,高于生活,用
于生活的价值和魅力。
三、巩固练习
教材第
20
页“做一做”
。
这道题物体所在具体方向和距离都没有直接给出,需要学生自己测量和计算。
⑴让学生独立进行测量、计算、填空。
⑵组织交流。
让学生说说是怎样测量方向的,怎样计算距离的。
四、课堂小结
今天这节课我们知道要确定物体的位置,
关键需要方向和距离两个条件。
在平面
图上标明物体位置的方法是先确定方向,再以选定的单位长度为基准来确定距
离。
【教学反思】
本节课的学习
,
学生学习兴趣较浓
,
知识理解得很好
,
可见
,
在教学中我们应
随时调整好自己的教学方法
,
与学生融为一体
,
会达到意想不到的效果。
【素材积累】
岳飞应募参军,因战功累累不断升职,高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,
制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:
“中兴的大事,全部委托给你了。
”金
人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞
的亲笔信中说:
“设施之事,一以委卿,朕不遥度。
”岳飞于是调兵遣将,分路出
战,自己率领轻装兵驻扎在郾城,
兵锋气十足。
但是,后来高宗和秦桧决定与
金议和,
向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,
高宗和秦
桧却连发
12
道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒
死于临安风波亭,时年仅
39
岁。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4e01843bb4360b4c2e3f5727a5e9856a57122649.html
《人教版数学六年级上册第1课时确定物体的位置教案与教学反思.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
相关推荐
1
人教版数学六年级上册归纳总结教案与教学反思
2
初中数学教学设计方案
3
初中数学教学设计
4
人教版初中数学教学设计(最新整理)
5
初中数学教学设计(3)
6
初中数学教学设计(终稿)
7
初中数学教学设计
8
初中数学教学设计
9
初中七年级数学教案 不等式及其解集-市赛一等奖
10
初中八年级数学教案-一次函数的图象-公开课比赛一等奖
推荐内容
人教版数学六年级上册第5课时 分数乘小数教案与教学反思
人教版数学六年级上册节约用水教案与教学反思
人教版数学六年级上册第3课时 图形与几何教案与教学反思
人教版数学六年级上册第3课时 一个数除以分数教案与教学反思
人教版小学数学六年级上册比的基本性质优秀教学设计和反思
小学六年级数学上册教学反思
新人教版六年级上册数学第七单元《扇形统计图》教学反思
人教版六年级上册数学 倒数的认识教案与教学反思
人教版六年级数学上册全册教案
人教版六年级上册数学教案设计全册