小学三年级音乐《每当我走过老师窗前》教案设计

发布时间：2023-01-19 16:17:44 来源：文档文库

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精选word 人民音乐出版社小学三年下册《每当我走过老师窗前》教案设计榆树市弓棚镇武龙中心小学陈艳荣
教学目标：
1、能使学生用自然而富有弹性的声音演唱歌曲《每当我走过老师窗前》，能用歌声表达自己对老师的热爱之情。 2感受歌曲的情境，能用适的力度，速演唱歌曲。 3、让学生自由选择表演形式来表达歌曲。教学重点：
1、歌曲：《每当我走过老师窗前》的情绪表达。 2、让学生从内心体会对老师尊敬和爱戴之情。教学难点：
有弹性的声音演唱歌曲，对歌曲中附点，节奏的熟悉和掌握。教学准备：
电子琴，多媒体课件教学过程：
一、常规练习： 1、音阶练习：

2／4 5 ． 6 ．︱7 ．1 ︱2 3 ︱4 5 ︱ 6 7 ︱ ⅰ- ‖ 2、节奏练习：
2／4 X XX ︱XX X ︱ XX XX︱ X· XX ︱ X - ‖ 二、导入：
同学们，我们又要进行一场愉快的音乐之旅。回想一下，有哪.
精选word 位老师对你做的每.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7526400c122de2bd960590c69ec3d5bbfd0adaa2.html