《乌衣巷》教案
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序言
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《乌衣巷》教案
《乌衣巷》教案
《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的代表作之一。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗《金陵五题》中的第二首。 教学目标：
1、带着感情和诗意认读古诗，并准确背诵古诗。
2、引导幼儿初步了解古诗的创作背景，感悟作者创作时的凄凉心情。
3、引导幼儿感悟诗意，培养幼儿的.理解能力与表达能力。 重点难点：
1、认读古诗，并准确背诵古诗。
2、引导幼儿感悟诗意，培养幼儿的理解能力与表达能力。 教学准备：
语言表达书、PPT课件 教学过程： 一、常规部分
1、儿歌律动《祖国祖国我们爱你》; 2、师生问好 二、导入部分
同学们，我们学过很多描写春天的诗，谁能说一说? 引导学生说一说描写春天的古诗：
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赋得古原草送别 (唐白居易 春晓 (唐孟浩然
今天，我们再来学习一首描写春天的 诗，看看它是怎样来展现春天的。(出示PPT课件 三、新授部分
1、请幼儿翻开课本第7页，你从图片中看到了些什么? 生：诗人、燕子、房子、朱雀桥、树、野草花。
2、师泛读《乌衣巷》(请幼儿注意听老师泛读的语气及诗句如何停顿。
朱雀桥边/野草花， 乌衣巷口/夕阳斜。 旧时/王谢/堂前燕， 飞入/寻常/百姓家。
3、 师讲解古诗的创作背景，出示朱雀桥繁荣和凄凉景象图片的对比。
提问：你觉得朱雀桥繁华时，可能是什么样子的?凄凉时，又是什么样子的? 4、分句教读古诗。
5、师根据诗句，讲解古诗全文大意，请幼儿用自己的话来说一说诗意。
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6、古诗游戏：“填一填”。 乌衣巷
