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古诗词阅读-优秀教学设计
古诗词阅读-优秀教学设计
发布时间:2022-11-10 22:40:59 来源:
文档文库
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古诗词阅读:
古诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。
1
、诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是
从诗的音律角度来划分的。
〔
1
〕
古体诗:
包括古诗
〔唐以前的诗歌〕
、
楚辞、
乐府诗。
“歌〞
“歌行〞
“引〞
“曲〞
“呤〞等古诗体裁的诗歌也属古体诗。
古体诗不讲对仗,
押韵较自由。
古体诗的开展轨迹:
?
诗经
?
→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的
古风、新乐府。
〔
2
〕近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为
两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句〞,每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝。
②一种称“律诗〞,每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律,超过八句的称为
排律〔或长律〕
。
〔
3
〕词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格,句有定
数,
字有定声。
字数不同可分为长调
〔
91
字以上〕
、
中调
〔
59~90
字〕
、
小令
〔
58
字以内〕
。
词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调
只有一段。词的一段叫一阕或一片,第一段叫前阕、上阕、上片,第二段叫后阕、下阕、
下片。
〔
4
〕曲:又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金,兴盛于元,体式
与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。散曲包括有小令、套数〔套
曲〕两种。
2
、
按内容来分类:
可分为叙事诗、
抒情诗、
送别诗、
边塞诗、
山水田园诗、
怀古诗
〔咏
史诗〕
、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。
〔
1
〕诗眼:
“诗眼〞一词最早见于北宋。苏轼诗云:
“天工忽向背,诗眼巧增损。〞诗
眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。诗眼是理解诗歌的一把钥匙,抓住了
诗眼,明白了主旨,可以有效地帮助解题。王安石“春风又绿江南岸〞,用“绿〞字而不
用“到〞“过〞“入〞“满〞等字,是取“绿〞字的色彩,增强了文章的形象性。
〔
2
〕炼字:炼字,修辞方法之一,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富
有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物。古
人作诗,常常出现“吟安一个字,捻断数茎须〞的意境。
〔
3
〕
意象:
所谓意象,
就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种
艺术形象。简单地说,意象就是寓“意〞之“象〞,就是用来寄托主观情思的客观物象。
在比拟文学中,意象的名词解释是:所谓“意象〞简单说来,可以说就是主观的“意〞和
客观的“象〞的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象〞,是赋有某种特殊含义和文学
意味的具体形象。简单地说就是借物抒情。
〔
4
〕
表现手法:
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使
用的特殊的语句组织方式。
分析一篇作品,
具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd19e4c430d4b14e852458fb770bf78a65293af6.html
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